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?傳承的力量【芳華篇】——大手拉小手鳳畫傳承進(jìn)校園系列報(bào)道一

發(fā)布時(shí)間:2020-12-09     信息來源:施亮     

  

傳承的力量【芳華篇】——大手拉小手鳳畫傳承進(jìn)校園系列報(bào)道一
(走進(jìn)滁州市第四小學(xué)、滁州市湖心路小學(xué))
12月7日上午,由滁州市文化和旅游局,、滁州市教育體育局主辦,滁州市文化館(滁州市非遺保護(hù)中心),、滁州市機(jī)電工程學(xué)校(安徽滁州技師學(xué)院)承辦的“大手拉小手”鳳畫傳承進(jìn)校園活動(dòng)第一站在滁州市第四小學(xué)拉開序幕。下午,,“大手拉小手”鳳畫傳承進(jìn)校園在滁州市湖心路小學(xué)井然有序的開展,。  
南譙區(qū)教體工委書記、教體局局長李開陽,,區(qū)教體工委委員,、青少年活動(dòng)中心主任戚家喜蒞臨滁州市第四小學(xué)校長現(xiàn)場指導(dǎo)工作,滁州市機(jī)電工程學(xué)校(安徽滁州技師學(xué)院)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目鳳畫傳承負(fù)責(zé)人陳海珍,、滁州市第四小學(xué)校長吳輝陪同參加,。
李開陽局長親臨活動(dòng)現(xiàn)場時(shí)表示,“鳳凰鳴兮,,與彼高岡,;梧桐出兮,與彼朝陽,。”鳳畫因其有吉祥寓意,深受老百姓喜歡,。鳳畫傳承進(jìn)校園對(duì)于學(xué)校,、家庭和孩子們自身都很有意義、很有價(jià)值,。中華傳統(tǒng)文化的重要性日益凸顯,,必須有力推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,守住文化根基,,傳承文化基因,。并寄語四小的師生要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)和勤奮精神,鼓勵(lì)師生大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。  
活動(dòng)中,,鳳畫省級(jí)代表性傳承人張維武,、鳳畫研究會(huì)理事馬立敏分別從《鳳陽鳳畫》、《淺談鳳陽鳳畫所表達(dá)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵》,,讓老師和學(xué)生們感知鳳畫的藝術(shù)特色與魅力,,讓傳統(tǒng)文化更好地融入生活。
 
滁州市機(jī)電工程學(xué)校(安徽滁州技師學(xué)院)近50名鳳畫社團(tuán)志愿者參加了此次鳳畫匯展匯演活動(dòng),。 
通過此次“鳳畫傳承進(jìn)校園”活動(dòng),,在中小學(xué)校園營造人人了解“非遺”、人人熱愛“非遺”,、人人傳承“非遺”的濃厚氛圍,。
     
        12月7日上午,由滁州市文化和旅游局,、滁州市教育體育局主辦,,滁州市文化館(滁州市非遺保護(hù)中心)、滁州市機(jī)電工程學(xué)校(安徽滁州技師學(xué)院)承辦的“大手拉小手”鳳畫傳承進(jìn)校園活動(dòng)第一站在滁州市第四小學(xué)拉開序幕,。下午,,“大手拉小手”鳳畫傳承進(jìn)校園在滁州市湖心路小學(xué)井然有序的開展。
  
        南譙區(qū)教體工委書記,、教體局局長李開陽,,區(qū)教體工委委員、青少年活動(dòng)中心主任戚家喜蒞臨滁州市第四小學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)工作,,滁州市機(jī)電工程學(xué)校(安徽滁州技師學(xué)院)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目鳳畫傳承負(fù)責(zé)人陳海珍,、滁州市第四小學(xué)校長吳輝陪同參加。
        李開陽局長親臨活動(dòng)現(xiàn)場時(shí)表示,,“鳳凰鳴兮,,與彼高岡;梧桐出兮,,與彼朝陽,。”鳳畫因其有吉祥寓意,深受老百姓喜歡,。鳳畫傳承進(jìn)校園對(duì)于學(xué)校,、家庭和孩子們自身都很有意義、很有價(jià)值,。中華傳統(tǒng)文化的重要性日益凸顯,,必須有力推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,守住文化根基,,傳承文化基因,。并寄語四小的師生要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)和勤奮精神,鼓勵(lì)師生大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。  
        活動(dòng)中,,鳳畫省級(jí)代表性傳承人張維武,、鳳畫研究會(huì)理事馬立敏分別從《鳳陽鳳畫》、《淺談鳳陽鳳畫所表達(dá)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵》,,讓老師和學(xué)生們感知鳳畫的藝術(shù)特色與魅力,,讓傳統(tǒng)文化更好地融入生活。
        滁州市機(jī)電工程學(xué)校(安徽滁州技師學(xué)院)近50名鳳畫社團(tuán)志愿者參加了此次鳳畫匯展匯演活動(dòng),。 
        通過此次“鳳畫傳承進(jìn)校園”活動(dòng),,在中小學(xué)校園營造人人了解“非遺”、人人熱愛“非遺”,、人人傳承“非遺”的濃厚氛圍,。