（1）假冒身份,，詐騙分子往往利用假名片,、假身份證與人進行交往，有的還利用撿到的身份證等在銀行設立賬號提取騙款,。騙子為了既能騙得財物又不暴露馬腳,，通常采用流竄作案的方法,，財物到手后立即逃離作案地點。還有人以騙到的錢財,、名片,、身份證、信譽等為資本,，再去詐騙他人,、重復作案,。

  （2）投其所好，一些詐騙分子往往利用被害人急于辦好一些事情的心理,，投其所好,、應其所急施展詭計而騙取財物。職業(yè)學校畢業(yè)生張某為找工作,，經(jīng)過人托人再托人后結識了自稱與某企業(yè)領導有深交的哥們兒王某,，王某稱"只要交500元介紹費，找工作沒問題",，誰知王某拿到了介紹費以后便無影無蹤了,。

  （3） 借錢為名，有的騙子利用部分學生貪圖便宜的心理,，以高回報為誘餌,，使部分學生上當受騙。個別學生常以"急于用錢"為借口向其他同學借錢,，然后卻揮霍一空,，要債的追緊了就再向其他同學借款補洞，拖到畢業(yè)一走了之,。

  （4） 以次充好,，一些騙子利用學生無"識貨"經(jīng)驗又苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產品而使學生上當受騙,。更有一些到教室,、學生宿舍推銷產品的人，一發(fā)現(xiàn)室內無人,，就會順手牽羊,、溜之大吉。

  （5） 騙取信任,， --些行騙分子常利用一切機會與學生拉關系,、套近乎，或表現(xiàn)出相見恨晚而故作熱情,，或表現(xiàn)得十分感慨以朋友相稱,，騙取信任后常尋機作案。詐騙分子李某在汽車上遇到某?；丶业膶W生周某,，交談中摸清了該生家庭和同學的一些情況。李某得知周某同班好友吳某假期留校后,，便返身到該校去找吳某,，騙得吳某的信任后受到了熱情款待。第二天，該學生寢室遂被洗劫一空,，而李某卻無影無蹤了,。