為深入貫徹勞動教育理念,，強化學生的社會責任感和自我管理能力,，建環(huán)系學生會在一號樓寢室開展“我是宿管員”一日體驗活動。
活動期間,，學生志愿者們身著統(tǒng)一的工作服,，化身“宿管員”，深入宿舍樓開展各項管理工作,。在老師的專業(yè)引領下,，學生們分組對宿舍樓進行全方位的巡查與體驗。他們細致檢查宿舍衛(wèi)生,，確保環(huán)境整潔有序,；巡查宿舍紀律，及時制止違規(guī)行為,，維護良好的住宿秩序,；參與安全隱患的排查，確保同學們的居住環(huán)境安全,。此外,，學生們還協(xié)助宿管員進行來訪登記、洗衣房清潔消毒,、潔等工作,，親身體驗了宿管員工作的辛勞與不易。
宿管員不僅是宿舍的守護者,，更是學生們?nèi)粘Ｉ畹馁N心人。他們每天負責宿舍的衛(wèi)生、安全,、紀律等方面的管理工作,，為學生們營造一個溫馨、和諧,、有序的居住環(huán)境,。
同學們紛紛表示，這次“我是宿管員”體驗活動收獲頗豐,，因為不僅體驗了宿管員的工作,，更學會了尊重、理解和包容他人,。相信這些寶貴的經(jīng)驗,，將伴隨大家走過未來的每一段路程。
此次“我是宿管員”體驗活動不僅是對勞動教育的一次生動實踐,，更是對學生綜合素質(zhì)提升的一次有益探索,。未來，我們將繼續(xù)深化勞動教育內(nèi)涵,，創(chuàng)新勞動教育形式,，引導學生積極參與社會實踐和志愿服務活動，全面提升學生的社會責任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力,。
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