為進一步提升學校教師心理健康輔導水平,，培養(yǎng)班主任正確認識學生心理及科學開展心理教育的能力,，4月19日土木樓三樓報告廳，安徽滁州技師學院（滁州市機電工程學校）心理健康教育中心面向社文系全體班主任開展了心理健康教育班主任講座,。培訓由心理健康教育中心主任兼社文系黨支部副書記陶璇老師主講,，50余名教師參與。
心理健康教育作為德育的一個重要組成部分,，在青少年成長過程中至關(guān)重要,。班主任掌握一定的心理知識和技能，切實關(guān)注學生心理健康問題,，可以更好地開展教育教學工作,，從“心”出發(fā)，呵護學生身心健康發(fā)展,。
剖析真實案例,，深入一線教學，陶璇老師從身邊的案例分析入手,，就當前教育狀況下學生容易出現(xiàn)的心理問題展開,，列出科學有效的心理疏導方法，通過一個個真實案例剖析,，講解了在處理學生心理問題時應(yīng)注意的各種事項,，最后介紹了與學生,、家長溝通時可以采用的溝通技巧。
長期以來,，學校高度重視學生心理健康教育工作與心理健康工作隊伍建設(shè),。心理健康教育工作作為班主任日常工作中的一項重要內(nèi)容，是護航學生健康成長成才的一個重要環(huán)節(jié),，貫穿始終,。此次心理專題培訓，進一步增強了班主任老師的責任意識,，提高了參訓教師的心理健康教育的知識和技能水平,，今后，我校將持續(xù)開展好相關(guān)培訓工作,，全方位發(fā)揮好德育隊伍立德樹人的作用,。
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