我校利用業(yè)務(wù)學習時間，學習了黨的十八屆三中全會《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,。尤其是發(fā)展新在教育有了更加徹底改革的態(tài)度,。決定將教育領(lǐng)域的改革，描述為“人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題”,。其中三個“最”,，既表明了對民生問題的持續(xù)關(guān)注，也體現(xiàn)出了改革的創(chuàng)新,?？梢哉雇@不僅意味著基礎(chǔ)教育,、義務(wù)教育要強化履行政府的法定義務(wù),，還意味著技能教育、高校教育將向更加注重教育規(guī)律,，注重創(chuàng)新的模式轉(zhuǎn)變,。
通過學習，深刻體會到,，作為一名教育工作者,，要圍繞十八屆三中全會精神和要求，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來,，圍繞“教育改革”主線,，立足本職工作和教學實際，努力提高教育教學質(zhì)量,。
1,、學習貫徹全會精神，深深感到教育的責任重大,，任重道遠,，必須在工作崗位上認認真真施教,，踏踏實實育人，發(fā)揚求真務(wù)實作風,，積極參加課程改革,。在工作中不斷學習，用素質(zhì)教育教學理論指導(dǎo)實踐,，不斷創(chuàng)新,。作為教師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念,，才能用自己的人格魅力去影響學生，感染學生,，讓學生的心靈得到健康發(fā)展,，形成良好的個性心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學生,，讓學生在愉悅的環(huán)境中獲得知識,、形成能力。學校是傳播文明的場所,，教師是播種文明的使者,，在教育教學實踐中，教師要做到文明執(zhí)教,。育人為本,，是學校辦學的宗旨，是教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵所在,。尊重和關(guān)愛學生,，言傳身教，為人師表,，教書育人,，以高尚情操引導(dǎo)學生，就一定能提高學生的思想道德素質(zhì),，幫助學生成人成才,。
2、教育關(guān)系學生的未來,，系民族興衰和國家存亡,。要克服急躁情緒，從細微處做起,，從點滴做起,，用賞識的眼光看學生。對待學生有耐心,，特別對于問題生,，要開啟他們沉重的心扉,，給予改過機會，用發(fā)展的眼光看人,，幫助學生樹立自信心,，精心營造和優(yōu)化育人環(huán)境。教師要有堪為人師的人格和品德,，有著對學生無私的愛心,。
3、加強師德修養(yǎng),。樹立良好師德形象,，對學生動之以情、曉之以理,、導(dǎo)之以行,，用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn),。育人單憑熱情和干勁是不夠的,，還需要以德立身、以身立教,。作為一名教師,，要淡泊名利，甘為人梯,，把畢生獻給黨的教育事業(yè),。多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬,，努力追求教育之于生命的最高境界---帶著對生命的了知,、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性,，像尋找珍貴的金子般去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能,，潛移默化，潤物無聲,，讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對生命的至愛,。
4、在教育教學工作中,，堅持以人為本,、不斷學習、勇于創(chuàng)新的教育改革實踐,，關(guān)注細節(jié),、追求和諧的教育價值觀，確保教育教學目標的順利完成。落實到工作中,，就是進一步加強學習,，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。在工作崗位上嚴以律己,，認真履職,，注重落實，切實有效地上好每一節(jié)課,，關(guān)注每一個學生的健康成長,、全面發(fā)展。
2014年1月7日
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