4月29日,，淮南彩燈代表性傳承人沈長鳳在鳳畫大師工作室舉辦了一場題為《淮南彩燈傳承發(fā)展及制作工藝過程》專題講座,，社會文化藝術(shù)系21級,、22級,、23級部分學(xué)生代表參加了本次活動,，活動由系副主任陳海珍主持。
在講座中,，沈長鳳結(jié)合具體作品闡述了淮南彩燈的起源,、發(fā)展歷史、種類等,，邊講解,、邊提問、邊展示作品,，現(xiàn)場氣氛熱烈,。在實(shí)踐制作環(huán)節(jié)，沈老師為每位同學(xué)準(zhǔn)備了鐵絲,、扎絲,、尖嘴鉗、剪刀,、金絲,、彩色紙(兩至三色)、小膠水等工具材料,，親自示范制作流程,，從搓、扎,、剪,、裱、糊幾個基本步驟手把手教,，深入淺出的講解和實(shí)際操作相結(jié)合,；臨摹和創(chuàng)作合二為一，同學(xué)們通過扎骨架,、剪制,、裱糊、裝飾等系列操作,，完成一幅幅精美的彩燈作品創(chuàng)作,。
燈彩是一種民間藝術(shù)，它對培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、動手指力,、審美能力有很大的作用。 “人心不同,各如其面”,，中小學(xué)學(xué)生之間存在著智力,、性格,、氣質(zhì)等許多方面的個性差異，而每件燈彩作品都有著作者的個人形象和思想的影子,，就是所謂的“畫如其人”,。一件燈彩作品將會毫不掩飾地表現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界，充分流露出作者的某種感情,。
“非遺”蘊(yùn)含著豐富的美育資源,、鐫刻著獨(dú)特的審美模式、彰顯出民族的美學(xué)追求,，是新時(shí)代學(xué)校美育工作的文化沃土,。安徽滁州技師學(xué)院非遺傳承以新時(shí)代學(xué)校美育教育為載體，探索融合路徑,，為“非遺”傳承活化增添內(nèi)生動力,。（圖文：陳海珍）
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