各系,、部:
為深入貫徹黨的十九大精神,,提高教師職業(yè)能力,經(jīng)研究,決定開展安徽滁州技師學院2018年教師職業(yè)能力大賽,,現(xiàn)將有關通知如下:
一,、 參賽人員
全院在職一線教師,,毎大類不少于一名教師參與,。
二、 比賽時間
2018年6月6日下午
三,、比賽類別
序號 |
類別 |
參賽系部 |
備注說明 |
1 |
機械類 |
機電系 |
1.農(nóng)業(yè)類,、能源類、化工類,、冶金類,、建筑類和輕工類等6類專業(yè)歸入工業(yè)綜合與農(nóng)業(yè)類;2.醫(yī)藥類,、文化藝術類,、其他等3類專業(yè)歸入文化藝術與綜合類;3.德育,、語文,、數(shù)學、英語,、體育,、政治、職業(yè)指導,、心理健康,、第二課堂等屬于公共類。 |
2 |
電工電子類 |
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3 |
交通類 |
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4 |
服務類 |
社會系 |
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5 |
文化藝術與綜合類 |
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6 |
公共類 |
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7 |
信息類 |
經(jīng)貿(mào)系 |
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8 |
財經(jīng)商貿(mào)類 |
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9 |
工業(yè)綜合與農(nóng)業(yè)類 |
建工系 |
四,、比賽內(nèi)容
大賽內(nèi)容包括教學方案設計(含教學視頻),、說課與答辯兩部分。
教學方案設計:可選取相對獨立,、完整的人文素質/職業(yè)活動,,或來自一體化課程學習任務的某一具有典型性的內(nèi)容,以文本及教學視頻形式提交(設計模板可參照附件1),。
說課與答辯:以教學方案設計文本為基礎,,結合多媒體課件、教學視頻進行現(xiàn)場說課與答辯,,其中說課10分鐘,,答辯3分鐘,。
五、大賽要求
全面倡導技工教育一體化課程教學改革理念,,突出學生中心、能力本位,,著力培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)與職業(yè)能力,,執(zhí)行相關專業(yè)《國家技能人才培養(yǎng)標準》及《一體化課程規(guī)范》。參賽作品須為原創(chuàng),,資料引用應注明出處,。如引發(fā)知識產(chǎn)權異議和糾紛,責任由參賽選手承擔,。
六,、報名要求
系部于5月16日前提交報名選手信息登記表,6月1日前提交參賽選手教學設計文本,、教學視頻,、說課PPT課件(內(nèi)含教學視頻)
七、注意事項
(一)除匯總表,、教學方案設計封面和電子材料文件名外,,其他參賽材料(教學方案設計內(nèi)頁、PPT正文,、視頻正文)的內(nèi)容不得出現(xiàn)省,、市、學校名稱和參賽教師與有關學生的任何身份信息,。如出現(xiàn)相關信息的泄漏,,將取消其參賽資格。
(二)參賽的所有電子材料,,應采用常見文件格式,,視頻文件大小不超過200MB,并須進行病毒查殺,,以免影響正常比賽,。
本次比賽未盡事宜或需調整事項,由教務處另行通知,。
安徽滁州技師學院
2018年5月3日
附件1
第一屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽
教學設計
(封面)
參賽省份(加蓋省級人社部門公章):
參賽者單位(加蓋學校公章):
參賽者姓名:
參賽項目類別:
參賽作品題目:
第一屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽教學設計
(參考模板)
參賽項目類別 |
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作品編碼 |
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專業(yè)名稱 |
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課程名稱 |
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參賽作品題目 |
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課 時 |
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教學對象 |
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一,、選題價值 |
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二、學習目標 |
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三,、學習內(nèi)容 |
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四,、學習資源 |
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五、教學實施過程 |
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教學環(huán)節(jié) |
學生活動 |
教師活動 |
教學手段 |
教學方法 |
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教學視頻 |
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六,、學業(yè)評價 |
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七,、教學反思 |
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