教函【2017】10號
關(guān)于啟動2017年度院級質(zhì)量提升工程建設(shè)的通知
各系,、部：
2017年度院級質(zhì)量提升工程擬立項項目已于2017年10月9日公示完成,，現(xiàn)就項目建設(shè)做統(tǒng)一要求,，項目建設(shè)填報統(tǒng)一格式的建設(shè)任務(wù)書,，建設(shè)任務(wù)書需詳細(xì)填寫項目建設(shè)過程,，由系部審核后報教務(wù)處備案（教學(xué)名師,、教壇新秀,、優(yōu)秀教學(xué)管理工作者需發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，也需要填寫相應(yīng)任務(wù)書）,。建設(shè)任務(wù)書于10月20日前，由系,、部匯總后報教務(wù)處張蓉蓉,，并領(lǐng)取項目建設(shè)經(jīng)費管理卡。
安徽滁州技師學(xué)院教務(wù)處
2017年10月10日
附立項名單：
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2017年度院級質(zhì)量提升工程立項名單 |
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序號 |
項目類別 |
項目名稱 |
申報人 |
備注 |
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1 |
特色專業(yè) |
學(xué)期教育特色專業(yè) |
梁建國 |
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精品課程 |
書法 |
崔康 |
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3 |
PLC技術(shù)與應(yīng)用 |
金象周 |
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4 |
機(jī)械基礎(chǔ) |
李成林 |
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5 |
示范實訓(xùn)中心（室） |
建筑工程實訓(xùn)中心 |
胡孝華 |
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6 |
名師工作坊（技能大師工作室） |
李強(qiáng)“學(xué)前教育”名師工作坊 |
李強(qiáng) |
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7 |
名班主任工作室 |
熊靜靜名班主任工作室 |
熊靜靜 |
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8 |
夏美銀名班主任工作室 |
夏美銀 |
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9 |
教學(xué)名師 |
趙玉霞 |
趙玉霞 |
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10 |
陳霖 |
陳霖 |
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11 |
教壇新秀 |
支松柏 |
支松柏 |
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12 |
陶璇 |
陶璇 |
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13 |
歐娟娟 |
歐娟娟 |
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14 |
教學(xué)研究項目 |
翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在中職機(jī)電專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用 |
王鑫 |
重點 |
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15 |
基于微課的ACCESS數(shù)據(jù)庫案例教學(xué)研究 |
耿春梅 |
重點 |
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16 |
基于“會計證”改革背景下會計實踐化教學(xué)模式創(chuàng)新研究 |
慕勤 |
重點 |
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17 |
互動式課堂在中職英語教學(xué)中的實踐研究 |
張梅 |
重點 |
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18 |
中職英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)可行性研究 |
高楊 |
重點 |
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19 |
基于目標(biāo)導(dǎo)向理論中職院校體育課程教學(xué)研究 |
肖永 |
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20 |
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職學(xué)生自律能力培養(yǎng)的研究 |
張晉 |
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21 |
PLC項目教學(xué)法的應(yīng)用 |
金象周 |
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22 |
中職學(xué)前教育專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀分析與對策 |
李強(qiáng) |
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23 |
基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在中職計算機(jī)教學(xué)中的研究 |
劉倩 |
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24 |
中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)改革問題研究 |
張永海 |
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25 |
兒童文學(xué)課程研究 |
張娟娟 |
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26 |
基于項目驅(qū)動的《AutoCAD》課程教學(xué)改革研究 |
任清 |
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27 |
中職電工電子課堂教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生潛能的研究 |
張蓉蓉 |
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28 |
關(guān)于電力拖動課程中行為導(dǎo)向教學(xué)法的應(yīng)用探討 |
俞峰 |
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29 |
優(yōu)秀教學(xué)管理工作者 |
李強(qiáng) |
李強(qiáng) |
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30 |
優(yōu)秀校本教材 |
數(shù)控車床的編程與操作（數(shù)控車床編程速成） |
付琪,、汪震 |
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31 |
PLC原理與應(yīng)用 |
金象周 |
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32 |
語文 |
李平 |
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33 |
計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) |
李黎 |
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34 |
幼師英語 |
張梅 |
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35 |
音樂 |
顧冉 |
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36 |
汽車電工電子技術(shù) |
支松柏 |
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37 |
中等職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)指南 |
潘云亮 |
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38 |
《對口考試語文知識總復(fù)習(xí)》及配套試卷 |
謝承勇 |
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39 |
電工電子技術(shù)與應(yīng)用 |
歐娟娟 |
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