項(xiàng)目建設(shè)起止年月

2016年1月~2018年12月

項(xiàng)

目

學(xué)

校

學(xué)校名稱

滁州市機(jī)電工程學(xué)校

學(xué)校網(wǎng)址

http://iquyun.com

通信地址

滁州市豐樂大道2238號(hào)

郵    編

239000

學(xué)校性質(zhì)

公辦

主要負(fù)責(zé)人

汪上

辦公室

電話

0550-3082933

手    機(jī)

13955063026

電子郵箱

[email protected]

項(xiàng)

目

負(fù)

責(zé)

人

姓    名

湛承鯤

部門及職務(wù)

副校長(zhǎng)

辦公室電話

0550-3016762

手    機(jī)

13805500579

傳    真

電子郵箱

[email protected]

滁州市機(jī)電工程學(xué)校是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高，首批國(guó)家改革發(fā)展示范校,，學(xué)校由原滁州市第一職業(yè)高級(jí)中學(xué),、滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部,、滁州市交通技工學(xué)校,、滁州農(nóng)機(jī)技工學(xué)校四所學(xué)校合并組建而成。滁州市機(jī)電工程學(xué)校的設(shè)立,，對(duì)于加快推進(jìn)滁州市職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū),、職教大市建設(shè)具有十分重要的意義。

目前,，學(xué)校規(guī)劃面積1069畝,，現(xiàn)建成面積310畝，建筑面積近9萬平方米,，擁有滿足教學(xué)和社會(huì)培訓(xùn)需求的設(shè)備設(shè)施,、圖書資料、校園網(wǎng)絡(luò)和各類生活設(shè)施齊備,。學(xué)?，F(xiàn)有教職工286人、在校學(xué)生4500人,。學(xué)生就業(yè)形勢(shì)好,，生源充足，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有保障,。

學(xué)校以三年制初中起點(diǎn)普通中專為辦學(xué)主體,，以職業(yè)技能培訓(xùn)（駕駛員培訓(xùn)、駕駛員從業(yè)資格證培訓(xùn)）和職業(yè)技能鑒定為補(bǔ)充,，學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉,、長(zhǎng)班與短訓(xùn)結(jié)合。在學(xué)歷教育中,，主要開設(shè)技工類,、普通中專類、五年制高職類三個(gè)大類,。學(xué)校共開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用,、電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用,、汽車運(yùn)用與維修,、汽車美容與裝潢、模具制造技術(shù),、建筑工程,、食品加工、電子商務(wù),、會(huì)計(jì),、社會(huì)文化藝術(shù),、學(xué)前教育,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì),、動(dòng)漫制作等17個(gè)專業(yè),。

學(xué)校有一個(gè)年富力強(qiáng)、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)集體,，有一支敬業(yè)愛生,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，有一套健全科學(xué),、職責(zé)明確的管理制度,。學(xué)校堅(jiān)持“12345”的辦學(xué)思路，圍繞一個(gè)中心,，為滁州市培養(yǎng)具有工匠精神的高素質(zhì)技能人才,。調(diào)動(dòng)兩個(gè)積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師教書育人積極性,。構(gòu)建三維辦學(xué)體系—職業(yè)教育,、社會(huì)技能培訓(xùn)、技能鑒定,。促進(jìn)四個(gè)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生身心健康,，技能過硬,；促進(jìn)教師發(fā)展，使教師在教書育人,、教科研中作出成就,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；促進(jìn)管理人員發(fā)展,，通過有為,，實(shí)現(xiàn)有位；促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,，努力把學(xué)校建設(shè)成為省內(nèi)一流,、國(guó)內(nèi)知名、特色鮮明的中等職業(yè)學(xué)校,。明確五項(xiàng)方針,，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展,，以特色創(chuàng)品牌,以人才作支撐,，以科研強(qiáng)實(shí)力。

（一）項(xiàng)目建設(shè)背景

滁州市是南京一小時(shí)都市圈核心城市,，是國(guó)家級(jí)“皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)”第一站,，是安徽東向發(fā)展的橋頭堡。目前,，全市擁有13個(gè)開發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)（其中省級(jí)開發(fā)區(qū)9個(gè)）,，園區(qū)規(guī)劃面積150平方公里，形成了裝備制造業(yè),、汽車工業(yè),、家電產(chǎn)業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè),、現(xiàn)代化工,、硅玻璃產(chǎn)業(yè)等六大支柱產(chǎn)業(yè)。同時(shí),，滁州市正積極推進(jìn)“職教大市”戰(zhàn)略,，為我校的職業(yè)教育發(fā)展帶來了新的機(jī)遇。

滁州市經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),，帶動(dòng)了對(duì)高素質(zhì)技能型人才的強(qiáng)勁需求,。這為以面向先進(jìn)制造業(yè)培養(yǎng)技術(shù)人才為己任的滁州市機(jī)電工程學(xué)校創(chuàng)造了廣闊的發(fā)展空間，為我校的改革與發(fā)展提供了十分有利的條件,。

“十三五”期間,，滁州市機(jī)電工程學(xué)校規(guī)劃校園面積達(dá)431畝，建設(shè)以三個(gè)省級(jí)示范專業(yè)（汽車,、計(jì)算機(jī),、財(cái)會(huì)）為龍頭的四個(gè)專業(yè)群（汽車維修、機(jī)電一體化,、動(dòng)漫設(shè)計(jì),、財(cái)會(huì)電算化），采用長(zhǎng)短結(jié)合培養(yǎng)模式,。為此,，學(xué)校申報(bào)了七個(gè)省級(jí)建設(shè)項(xiàng)目（“會(huì)計(jì)”省級(jí)示范專業(yè)、“汽車應(yīng)用與維修”省級(jí)示范專業(yè),、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”省級(jí)示范專業(yè),、“汽車應(yīng)用與維修”省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地、“機(jī)電技術(shù)”省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地,、“會(huì)計(jì)”名師工作坊,、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”名師工作坊），通過項(xiàng)目建設(shè)來進(jìn)一步提升辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平,。

（二）項(xiàng)目建設(shè)基礎(chǔ)

學(xué)校成立以來,，一直以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,，堅(jiān)持走地方性,、技能型、合作式發(fā)展道路,，以改革促發(fā)展，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),。學(xué)校是首批“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范?！表?xiàng)目建設(shè)學(xué)校，并于2015年成功通過了教育部“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范?！钡脑u(píng)估驗(yàn)收,，這為學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)特色示范學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。

1,、辦學(xué)定位準(zhǔn)確

學(xué)校堅(jiān)持立足滁州,，服務(wù)滁州，面向安徽及“長(zhǎng)三角”地區(qū)的辦學(xué)理念,，建設(shè)以機(jī)械,、經(jīng)貿(mào)類專業(yè)為主兼顧學(xué)前教育類的綜合性中職層次學(xué)歷教育。圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)支柱產(chǎn)業(yè)對(duì)高技能人才的需求,，重點(diǎn)發(fā)展機(jī)械加工類,、汽車類、電子信息類,、財(cái)經(jīng)類,、建筑等專業(yè)類，積極發(fā)展學(xué)前教育,、動(dòng)漫設(shè)計(jì)類等服務(wù)區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)專業(yè)類,。全日制在校生規(guī)模穩(wěn)定在6000人左右。

2,、師資力量雄厚

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師240余人，其中碩士以上教師30余人,，本科及以上學(xué)歷達(dá)95%,，具有高級(jí)職稱100余人，占專任教師的40%以上,。具有工程師,、技師、高級(jí)工,、心理咨詢師等職稱的雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的70%以上,，90%的專業(yè)課教師具有企業(yè)生產(chǎn)一線實(shí)踐經(jīng)歷。學(xué)校還聘請(qǐng)了近50名了解行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、熟練掌握最新技術(shù)的企業(yè)行業(yè)一線技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師,，已初步形成實(shí)踐技能課程主要由具有相應(yīng)高技能水平的兼職教師講授的機(jī)制,。

3、實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越

學(xué)?，F(xiàn)有機(jī)械加工,、汽車運(yùn)用與維修、電工電子,、財(cái)經(jīng)信息,、學(xué)前教育五大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心，現(xiàn)已建成數(shù)控技術(shù),、電子電器應(yīng)用與維修,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地，校內(nèi)實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)基地覆蓋學(xué)校所有專業(yè),；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值2500余萬元，實(shí)訓(xùn)工位置近1500個(gè),，能滿足理實(shí)一體化教學(xué)和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)要求,。

學(xué)校現(xiàn)有20多個(gè)相對(duì)穩(wěn)定專業(yè)對(duì)口的校外實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)基地,，能充分滿足學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和教師培養(yǎng)的需要,；校外實(shí)習(xí)基地管理制度完善,；校企共同參與實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)。

4,、注重信息化建設(shè)

學(xué)校建有獨(dú)立的學(xué)校門戶網(wǎng)站,，寬帶接入200兆以上；教學(xué)用計(jì)算機(jī)近千臺(tái),，能滿足教學(xué)需要,，師機(jī)比接近1：1；學(xué)校正在規(guī)劃建設(shè)運(yùn)行流暢,、功能齊全的數(shù)字校園,。學(xué)校提升教師及管理人員信息化素養(yǎng)，要求教師廣泛運(yùn)用信息化手段開展教學(xué),，鼓勵(lì)教師參加各類信息化教學(xué)大賽,，并取得良好成績(jī)。

5,、人才培養(yǎng)初顯成效

學(xué)校將職業(yè)資格證書的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到人才培養(yǎng)具體環(huán)節(jié)中,，初步實(shí)現(xiàn)“課證融合”,，并將技能大賽內(nèi)容融入人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建了突出培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,、分析問題解決問題能力,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，教,、學(xué),、做一體化的人才培養(yǎng)模式。

6,、教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)

學(xué)院大力推進(jìn)教學(xué)改革,，努力提升辦學(xué)實(shí)效。以“必需”,、“夠用”為原則確定專業(yè)理論內(nèi)容；以崗位職責(zé)和職業(yè)綜合能力需要界定專業(yè)核心課程體系,。具體到常規(guī)教學(xué)中,，通過在示范專業(yè)中率先構(gòu)建“基于工作過程的課程體系”，努力推行理實(shí)一體化教學(xué),。

7,、教學(xué)內(nèi)容不斷更新

根據(jù)學(xué)校“十三五發(fā)展規(guī)劃”要求,，學(xué)校教學(xué)部門不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，一是繼續(xù)充實(shí)和優(yōu)化精品課程內(nèi)容，滿足學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需要,；二是加快開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā),，訂制個(gè)性化課程；三是深入推進(jìn)校企合作,，不斷更新實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,，緊跟日新月異的技術(shù)發(fā)展潮流。

8,、辦學(xué)質(zhì)量市內(nèi)一流,、省內(nèi)知名

學(xué)校教科研成果豐碩，每年的“三優(yōu)”評(píng)選,、課題研究,、信息化教學(xué)大賽、師生文明風(fēng)采比賽,、學(xué)生文藝匯演等成績(jī),，都位居全市位于前列；技能大賽成績(jī)連續(xù)九年全市第一,、連續(xù)兩年全省第三,，近五年來,，連年被省教育廳等三部門授予全省技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年達(dá)98%以上,。

（一）項(xiàng)目建設(shè)總目標(biāo)

認(rèn)真貫徹落實(shí)《安徽省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》（皖政[2014]81號(hào)）文件精神，圍繞省中等職業(yè)教育示范特色學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步明確辦學(xué)定位,，通過三年或更長(zhǎng)一段時(shí)間建設(shè)，建成一批緊密支撐對(duì)接區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)的品牌特色專業(yè),，建立一套產(chǎn)教融合校企深度合作的高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)體系,，構(gòu)建一個(gè)充滿活力運(yùn)轉(zhuǎn)高效的管理體制機(jī)制，打造一支滿足技能型人才培養(yǎng)需要的雙師型教師隊(duì)伍,，培育特色鮮明適應(yīng)技能型人才培養(yǎng)需求的高品質(zhì)校園文化,，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，增強(qiáng)教科研與社會(huì)服務(wù)能力,，建強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ),、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，把學(xué)校成為省內(nèi)一流,、特色鮮明的中等職業(yè)學(xué)校,。

（二）年度建設(shè)目標(biāo)（含實(shí)施步驟）

1、2016年建設(shè)目標(biāo)

（1）規(guī)劃論證階段

成立滁州市機(jī)電工程學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,；召開動(dòng)員大會(huì),，集中學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程實(shí)施方案》,、《安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工項(xiàng)目評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)體系》和學(xué)校十三五建設(shè)規(guī)劃,，為項(xiàng)目建設(shè)奠定思想基礎(chǔ)。

（2）建設(shè)階段

①     辦學(xué)定位：成立“滁州市機(jī)電工程學(xué)校特色示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組和專家指導(dǎo)委員會(huì),，開展社會(huì)調(diào)研,，制定“滁州市機(jī)電工程學(xué)校十三五建設(shè)發(fā)展規(guī)劃”。建立以立德樹人為根本,，以服務(wù)發(fā)展為宗旨,，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,。初步建成占地面積310畝校園,，鞏固完善17個(gè)專業(yè)四大專業(yè)群，實(shí)現(xiàn)在校生規(guī)模5000人,，師資隊(duì)伍穩(wěn)定在286人,。積極優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與技術(shù)進(jìn)步升級(jí)服務(wù),。

②     培養(yǎng)目標(biāo)：以增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為核心,，加強(qiáng)思想道德、職業(yè)精神,、人文素養(yǎng)和技術(shù)技能培養(yǎng)為目標(biāo),，以市場(chǎng)調(diào)研為基礎(chǔ)，制定“滁州市機(jī)電工程學(xué)校人才培養(yǎng)方案”,；

建立“校企合作,、工學(xué)結(jié)合、知行合一的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”,。

③     師資隊(duì)伍：建設(shè)一支專兼結(jié)合,、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良,、適應(yīng)需要的教師隊(duì)伍,，師生比達(dá)到1：20，“雙師型”教師占專業(yè)課,、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的比例達(dá)70%,，兼職教師達(dá)到編制數(shù)的20%；建設(shè)2個(gè)省級(jí)名師工作坊,，2個(gè)校級(jí)名師工作坊,，通過工作坊,、工作室建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)帶頭人、骨干教師隊(duì)伍培養(yǎng),，在重點(diǎn)骨干專業(yè)各培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1人,、骨干教師2人。

④     基礎(chǔ)設(shè)施：加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，校園占地面積達(dá)310畝,，學(xué)校建筑面積達(dá)到9萬余平方米；新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)一個(gè)占地50畝的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。

⑤     實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件：充實(shí)完善現(xiàn)有的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,，新建汽車涂裝、汽車營(yíng)銷,、液壓與氣壓3個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,，使學(xué)校功能實(shí)訓(xùn)室數(shù)達(dá)30個(gè)；建成20個(gè)穩(wěn)定的學(xué)生校外實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn),、教師培養(yǎng)基地；增加汽車運(yùn)用與維修,、機(jī)電技術(shù)兩個(gè)省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地,；校企共同參與,，制定學(xué)生校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理制度,。

⑥     信息化水平：完善學(xué)校門戶網(wǎng)站,，校園網(wǎng)寬帶接入達(dá)200兆以上；師機(jī)比達(dá)1：1,，教學(xué)用電腦達(dá)1000臺(tái),；制定學(xué)校新校區(qū)信息化建設(shè)方案。

⑦     立德樹人：成立“滁州市機(jī)電工程學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，指導(dǎo)學(xué)校德育工作,，開展6次道德講堂活動(dòng)、2次法制教育進(jìn)校園活動(dòng),；按教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱（2014年修訂）》等要求,，開設(shè)德育課程、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課,，加強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,；按照教育部印發(fā)的教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）規(guī)定開齊、開足,、開好文化基礎(chǔ),，使學(xué)生就業(yè)有能力、升學(xué)有基礎(chǔ),；積極開展傳統(tǒng)文化,、優(yōu)秀企業(yè)、產(chǎn)業(yè)文化進(jìn)校園,、進(jìn)課堂活動(dòng),，充分發(fā)揮文化育人的功能.

⑧     專業(yè)建設(shè)：成立“滁州市機(jī)電工程學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)”，制定《滁州市機(jī)電工程學(xué)校十三五專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》,，鞏固完善四大專業(yè)群和17個(gè)專業(yè),；專業(yè)教學(xué)以提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神為主線，對(duì)接生產(chǎn)過程,，與崗位需求銜接,，制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)踐性教學(xué)課時(shí)達(dá)到總課時(shí)數(shù)一半,，頂崗集中實(shí)習(xí)每學(xué)期半個(gè)月,；實(shí)踐教學(xué)課時(shí)達(dá)到50%。

加強(qiáng)與博西華等7家企業(yè)的深度校企合作,，創(chuàng)新育人方式,；建成汽車應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用,、會(huì)計(jì)三個(gè)省級(jí)示范專業(yè),；服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)水平日益凸顯,。

⑨     課程和教材建設(shè)：成立由學(xué)校、行業(yè),、企業(yè)共同參與的教材建設(shè)委員會(huì),，課程內(nèi)容對(duì)接最新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范,；建成8門省級(jí)精品課程,，5門市級(jí)精品課程；建立教材選用制度和校本教材開發(fā),、審核機(jī)制,，規(guī)范教材選用，完成3門校本教材開發(fā)任務(wù),。

⑩     教學(xué)管理：進(jìn)行管理制度機(jī)構(gòu)改革,，在滁州中職學(xué)校率先推行院、系（部）兩級(jí)管理的教學(xué)管理模式,；建立健全教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，規(guī)范各教學(xué)環(huán)節(jié)（含校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)）的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；制定6項(xiàng)教學(xué)管理制度,，每學(xué)期分三次對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,、備課、上課,、聽課,、作業(yè)批改等全方位監(jiān)控；成立督導(dǎo)委員會(huì),，由8名兼職教師組成的督導(dǎo)組對(duì)全校教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,；制定了學(xué)校十三五專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。

?     領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升方案,，選派校長(zhǎng)參加省級(jí)以上的校長(zhǎng)班學(xué)習(xí)或相關(guān)的能力提升培訓(xùn)，提升管理能力,。制定體現(xiàn)職業(yè)教育特色的學(xué)校章程,；制定教學(xué)、學(xué)管,、后勤,、人事、財(cái)務(wù),、資產(chǎn)等方面的管理制度,，形成系統(tǒng)，集結(jié)成冊(cè),；成立由學(xué)校,、行業(yè),、企業(yè)、社區(qū)等共同參與的學(xué)校理事會(huì),，健全議事規(guī)則和決策程序,；制定體現(xiàn)職業(yè)教育特點(diǎn)的學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制和績(jī)效考核內(nèi)部分配機(jī)制，引導(dǎo)和激勵(lì)教師開展教育教學(xué)改革,，為企業(yè)和社會(huì)服務(wù),，開展技術(shù)研發(fā)。

?     辦學(xué)規(guī)模：通過提升內(nèi)涵,、提高質(zhì)量,，增強(qiáng)學(xué)校吸引力，同時(shí)加強(qiáng)招生宣傳,，使在校生規(guī)模達(dá)5000人,；服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，積極開展職業(yè)培訓(xùn),，達(dá)到5000人次以上,。

?     培養(yǎng)質(zhì)量：積極推行“雙證書”制度，畢業(yè)生職業(yè)資格證書獲得率達(dá)90%以上,；注重技能教學(xué),，在省、國(guó)家級(jí)職業(yè)院校技能競(jìng)賽成績(jī)保持全省前八名之內(nèi),，力爭(zhēng)前三名,；注重就業(yè)質(zhì)量，使畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上,，對(duì)口就業(yè)率達(dá)70%,。

?     社會(huì)效益：服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，為地方企業(yè)輸送畢業(yè)生達(dá)1000,；學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館假期對(duì)社會(huì)有序開放,；電子電器專業(yè)為學(xué)校老牌專業(yè)，由省教育廳牽頭,，近三年,，每年選派一名專業(yè)骨干教師到金寨職業(yè)學(xué)校支教。

?     特色與創(chuàng)新：探索中職,、高職銜接培養(yǎng)新模式,，開展與滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行一體化辦學(xué)；進(jìn)行管理機(jī)構(gòu)改革,，在滁州中職學(xué)校率先推行院,、系（部）兩級(jí)管理的教學(xué)管理模式。

2、2017年建設(shè)目標(biāo)

（1）辦學(xué)定位：落實(shí)“滁州市機(jī)電工程學(xué)校十三五建設(shè)發(fā)展規(guī)劃”,；堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,；新增征地90畝，初步建成占地面積400畝校園,，鞏固完善17個(gè)專業(yè)四大專業(yè)群,，實(shí)現(xiàn)在校生規(guī)模5500人，新招聘5名專業(yè)教師,。積極優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),，主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與技術(shù)進(jìn)步升級(jí)服務(wù),；參與集團(tuán)化辦學(xué),，建立產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人機(jī)制,。

（2）培養(yǎng)目標(biāo)：對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì),，修訂“滁州市機(jī)電工程學(xué)校人才培養(yǎng)方案”；不斷完善“校企合作,、工學(xué)結(jié)合,、知行合一的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式”。

（3）師資隊(duì)伍：建設(shè)一支專兼結(jié)合,、結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良、適應(yīng)需要的教師隊(duì)伍,；“雙師型”教師占專業(yè)課,、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的比例達(dá)75%，兼職教師達(dá)到編制數(shù)的20%,；加強(qiáng)建設(shè)2個(gè)省級(jí)名師工作坊,，再建設(shè)2個(gè)校級(jí)名師工作坊，通過工作坊,、工作室建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)帶頭人、骨干教師隊(duì)伍培養(yǎng),，重點(diǎn)骨干專業(yè)專業(yè)帶頭人達(dá)2人,、骨干教師達(dá)5人,。

（4）基礎(chǔ)設(shè)施：征地90畝,，校園占地面積達(dá)400畝，學(xué)校建筑面積達(dá)到10萬余平方米,；建設(shè)一幢建筑面積達(dá)8000平方米的綜合實(shí)訓(xùn)樓,。

（5）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件：繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)有的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，新建5個(gè)功能實(shí)訓(xùn)室，使學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室數(shù)達(dá)35個(gè),，滿足各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求,；校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)增加到25個(gè),；加強(qiáng)汽車運(yùn)用與維修,、機(jī)電技術(shù)兩個(gè)省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；校企共同參與,，不斷完善學(xué)生校外實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)管理制度。

（6）信息化水平：繼續(xù)完善學(xué)校門戶網(wǎng)站建設(shè),，校園網(wǎng)寬帶接入達(dá)400兆以上,；教學(xué)用電腦達(dá)1100余臺(tái)；落實(shí)學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)方案,，完成學(xué)校教學(xué)管理平臺(tái)和資源服務(wù)平臺(tái)建設(shè),；85%以上的教師能運(yùn)用信息化手段開展教學(xué)，80%以上的師生均能通過網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行教與學(xué),。

（7）立德樹人：開展8次道德講堂活動(dòng),、2次法制教育進(jìn)校園活動(dòng)和1次禁毒宣傳活動(dòng)；按照教育部印發(fā)的教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）規(guī)定開齊,、開足,、開好文化基礎(chǔ)，使學(xué)生就業(yè)有能力,、升學(xué)有基礎(chǔ),；積極開展傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀企業(yè),、產(chǎn)業(yè)文化進(jìn)校園,、進(jìn)課堂活動(dòng)，充分發(fā)揮文化育人的功能,，把企業(yè)文化（如7S管理模式等）融入到平時(shí)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)和學(xué)生管理中,。

（8）專業(yè)建設(shè)：鞏固完善四大專業(yè)群和17個(gè)專業(yè)，對(duì)接區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),、支柱產(chǎn)業(yè),、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，新增城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理和環(huán)境檢測(cè)技術(shù)2個(gè)專業(yè),；進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修3個(gè)省級(jí)特色示范專業(yè)建設(shè),。

（9）課程和教材建設(shè)：繼續(xù)推進(jìn)精品課程建設(shè),，增加4門市級(jí)以上精品課程，建成5門以上網(wǎng)絡(luò)課程；完善教材選用制度,，規(guī)范教材選用,；新增2門高質(zhì)量的校本教材開發(fā)。

（10）教學(xué)管理：完善院,、系（部）兩級(jí)教學(xué)管理模式,；健全教學(xué)管理制度和教科研管理制度。

（11）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：兩年內(nèi),，60%以上校級(jí)干部參加參加省級(jí)以上的校長(zhǎng)班學(xué)習(xí)或相關(guān)的能力提升培訓(xùn),；完善體現(xiàn)職業(yè)教育特色的學(xué)校章程，完善學(xué)校各方面的管理制度,，并加強(qiáng)執(zhí)行力度,，一切按章辦事；完善學(xué)校理事會(huì)議事規(guī)則和決策程序,；完善學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制,、績(jī)效考核和內(nèi)部分配機(jī)制。

（12）辦學(xué)規(guī)模：通過提升內(nèi)涵,、提高質(zhì)量,，增強(qiáng)學(xué)校吸引力，同時(shí)加強(qiáng)招生宣傳,，使在校生規(guī)模達(dá)5500人,；服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，積極開展職業(yè)培訓(xùn),，達(dá)到6000人次以上,。

（13）培養(yǎng)質(zhì)量：積極推行“雙證書”制度，畢業(yè)生職業(yè)資格證書獲得率達(dá)92%以上,；注重技能教學(xué),，在省、國(guó)家級(jí)職業(yè)院校技能競(jìng)賽成績(jī)保持全省前八名之內(nèi),，力爭(zhēng)前三名,；注重就業(yè)質(zhì)量，使畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上,，對(duì)口就業(yè)率達(dá)70%,。

（14）社會(huì)效益：服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，為地方企業(yè)輸送畢業(yè)生達(dá)1200,；學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館假期對(duì)社會(huì)有序開放,；電子電器專業(yè)繼續(xù)選派一名專業(yè)骨干教師到金寨職業(yè)學(xué)校支教。

（15）特色與創(chuàng)新：探索中職,、高職銜接培養(yǎng)新模式,，深入開展與滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行一體化辦學(xué),，實(shí)現(xiàn)資源共享,；進(jìn)行管理機(jī)構(gòu)改革,，深化院、系（部）兩級(jí)教學(xué)管理模式內(nèi)涵,。

3,、2018年建設(shè)目標(biāo)

（1）辦學(xué)定位：繼續(xù)落實(shí)“滁州市機(jī)電工程學(xué)校十三五建設(shè)發(fā)展規(guī)劃”；新增征地31畝,，初步建成占地面積431畝校園,，鞏固完善17個(gè)專業(yè)四大專業(yè)群，實(shí)現(xiàn)在校生規(guī)模6000人,。積極優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),，主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與技術(shù)進(jìn)步升級(jí)服務(wù),；參與集團(tuán)化辦學(xué),，建立產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人機(jī)制,。建成省內(nèi)一流,、國(guó)內(nèi)知名、特色鮮明的中等職業(yè)學(xué)校,。

（2）培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹落實(shí),、不斷完善“滁州市機(jī)電工程學(xué)校人才培養(yǎng)方案”；繼續(xù)與滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行一體化辦學(xué),，實(shí)行中職,、高職銜接人才培養(yǎng)；不斷完善“校企合作,、工學(xué)結(jié)合,、知行合一的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式”。

（3）師資隊(duì)伍：繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，再招聘5名專業(yè)教師,；“雙師型”教師占專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的比例達(dá)80%,，兼職教師達(dá)到編制數(shù)的20%,；繼續(xù)加強(qiáng)建設(shè)2個(gè)省級(jí)名師工作坊，建設(shè)3個(gè)校級(jí)名師工作坊,，通過工作坊,、工作室建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)帶頭人,、骨干教師隊(duì)伍培養(yǎng),，重點(diǎn)骨干專業(yè)專業(yè)帶頭人達(dá)2人,、骨干教師達(dá)8人。

（4）基礎(chǔ)設(shè)施：征地31畝,，校園占地面積達(dá)431畝,，學(xué)校建筑面積達(dá)到12萬余平方米。

（5）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件：新建5個(gè)校內(nèi)功能實(shí)訓(xùn)室,，使學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室數(shù)達(dá)40個(gè),，學(xué)校所有專業(yè)都建有校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)課開出率達(dá)100%,；新增5個(gè)校外實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)基地，使校外穩(wěn)定的實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)達(dá)30個(gè),；完成汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)兩個(gè)省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù),；校企共同參與,，在實(shí)踐中不斷完善學(xué)生校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理制度,。

（6）信息化水平：進(jìn)一步落實(shí)校數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目,，完成數(shù)字化校園建設(shè)，開通學(xué)校教學(xué)管理平臺(tái)和資源服務(wù)平臺(tái)建設(shè),，并得到充分應(yīng)用,；教學(xué)用電腦達(dá)1200余臺(tái)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),；90%以上的教師能運(yùn)用信息化手段開展教學(xué),，85%以上的師生均能通網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行教與學(xué)。

（7）立德樹人：開展8次道德講堂活動(dòng),、2次法制教育進(jìn)校園活動(dòng)和1次禁毒宣傳活動(dòng),；按照教育部印發(fā)的教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）規(guī)定開齊、開足,、開好文化基礎(chǔ),，使學(xué)生就業(yè)有能力、升學(xué)有基礎(chǔ),；積極開展傳統(tǒng)文化,、優(yōu)秀企業(yè)、產(chǎn)業(yè)文化進(jìn)校園,、進(jìn)課堂活動(dòng),，充分發(fā)揮文化育人的功能，把企業(yè)文化（如7S管理模式等）融入到平時(shí)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)和學(xué)生管理中,。

（8）專業(yè)建設(shè)：鞏固完善四大專業(yè)群和17個(gè)專業(yè),，對(duì)接區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),、支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),，再新增工業(yè)機(jī)器人技術(shù),、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用2個(gè)專業(yè)；進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用,、汽車運(yùn)用與維修3個(gè)省級(jí)特色示范專業(yè)建設(shè),。

（9）課程和教材建設(shè)：繼續(xù)推進(jìn)精品課程建設(shè),，完成16門校級(jí)以上精品課程建設(shè)；再完成5門網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè),；規(guī)范教材選用,，完成2門特色明顯的校本教材開發(fā)。

（10）教學(xué)管理：強(qiáng)化院,、系（部）兩級(jí)教學(xué)管理模式,；健全教學(xué)管理制度和教科研管理制度；進(jìn)一步完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，規(guī)范各教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),；堅(jiān)持完善日常教學(xué)檢查、教學(xué)巡查和推門聽課制度,，嚴(yán)格課堂紀(jì)律,，保證課堂質(zhì)量。

（11）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：所有校級(jí)班子成員都要參加省級(jí)以上的校長(zhǎng)班學(xué)習(xí)或相關(guān)的能力提升培訓(xùn),；在執(zhí)行中不斷完善體現(xiàn)職業(yè)教育特色的學(xué)校章程和各方面的管理制度,，并加強(qiáng)執(zhí)行力度，一切按章辦事,；進(jìn)一步完善學(xué)校理事會(huì)議事規(guī)則和決策程序,；進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制、績(jī)效考核和內(nèi)部分配機(jī)制,，并加強(qiáng)執(zhí)行力度,。

（12）辦學(xué)規(guī)模：通過提升內(nèi)涵、提高質(zhì)量,，增強(qiáng)學(xué)校吸引力,，同時(shí)加強(qiáng)招生宣傳，使在校生規(guī)模達(dá)6000人,；服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),，積極開展職業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到8000人次以上,。

（13）培養(yǎng)質(zhì)量：積極推行“雙證書”制度,，畢業(yè)生職業(yè)資格證書獲得率達(dá)95%以上,；注重技能教學(xué)，在省,、國(guó)家級(jí)職業(yè)院校技能競(jìng)賽成績(jī)保持全省前八名之內(nèi),，力爭(zhēng)前三名；注重就業(yè)質(zhì)量,，使畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上,，對(duì)口就業(yè)率達(dá)70%。

（14）社會(huì)效益：服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),，為地方企業(yè)輸送畢業(yè)生達(dá)1500,；學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館假期對(duì)社會(huì)有序開放；三年內(nèi),，共選派三名專業(yè)骨干教師到金寨職業(yè)學(xué)校支教,。

（15）特色與創(chuàng)新：探索中職、高職銜接培養(yǎng)新模式,，深入開展與滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行一體化辦學(xué),，實(shí)現(xiàn)資源共享；進(jìn)行管理機(jī)構(gòu)改革,，深化院,、系（部）兩級(jí)教學(xué)管理模式內(nèi)涵。

(三)項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期成效

通過三年省級(jí)示范特色學(xué)校項(xiàng)目建設(shè),，學(xué)校師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化,、師資結(jié)構(gòu)更加合理、教科研能力大幅提升,，社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng),；學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施更完善,，布局更合理,，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件得到充分改進(jìn)；重點(diǎn)專業(yè)特色更明顯,，校園數(shù)字化建設(shè),、校園文化建設(shè)，課程體系改革,、教學(xué)管理改革,、班子建設(shè)等各方面將得到大幅度提高,?；緦?shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍優(yōu)良化，辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,，學(xué)校管理規(guī)范化,，教學(xué)手段現(xiàn)代化,。以一流的師資隊(duì)伍,，一流的教學(xué)條件，一流的管理水平,，實(shí)現(xiàn)一流的教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步增強(qiáng)，形成良好的校風(fēng)和鮮明的中職辦學(xué)特色,，成為省內(nèi)一流省級(jí)示范特色中等職業(yè)學(xué)校,。

重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容

（依照各項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)分項(xiàng)填寫）

2016年

2017年

2018年

1,、辦學(xué)方向

1-1 辦學(xué)定位

預(yù)期目標(biāo)：

1,、成立“滁州市機(jī)電工程學(xué)校特色示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組和專家指導(dǎo)委員會(huì)；

2,、制定“滁州市機(jī)電工程學(xué)校十三五建設(shè)發(fā)展規(guī)劃”,；

3,、建成占地面積310畝校園,，鞏固完善17個(gè)專業(yè)四大專業(yè)群；

4,、在校生規(guī)模5000人,，師資隊(duì)伍穩(wěn)定在286人。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,、專家委員會(huì)、十三五規(guī)劃規(guī)范性文件,；

2,、師資隊(duì)伍花名冊(cè)、學(xué)生學(xué)籍檔案,；

3,、學(xué)校土地產(chǎn)權(quán)證。

預(yù)期目標(biāo)：

1,、落實(shí)“滁州市機(jī)電工程學(xué)校十三五建設(shè)發(fā)展規(guī)劃”,；

2、征地90畝,，建成占地面積400畝校園,，

3.在校生規(guī)模5500人，新招聘5名專業(yè)教師,。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、十三五規(guī)劃規(guī)范性文件完成進(jìn)度表；

2,、學(xué)校土地產(chǎn)權(quán)證,；

3,、學(xué)生學(xué)籍檔案。

預(yù)期目標(biāo)：

1,、繼續(xù)落實(shí)“滁州市機(jī)電工程學(xué)校十三五建設(shè)發(fā)展規(guī)劃”,；

2、新增征地31畝,，初步建成占地面積431畝校園,；

3、在校生規(guī)模6000人,。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、十三五規(guī)劃規(guī)范性文件及進(jìn)度表；

2,、學(xué)生學(xué)籍檔案,；

3、學(xué)校土地產(chǎn)權(quán)證,。

1-2 培養(yǎng)目標(biāo)

預(yù)期目標(biāo)：

1,、制定“滁州市機(jī)電工程學(xué)校人才培養(yǎng)方案”；

2,、建立“校企合作,、工學(xué)結(jié)合、知行合一的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”,。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、“滁州市機(jī)電工程學(xué)校人才培養(yǎng)方案”文本。

2,、人才培養(yǎng)模式文件,。

預(yù)期目標(biāo)：

1、修訂“滁州市機(jī)電工程學(xué)校人才培養(yǎng)方案”,；

2,、建立“校企合作、工學(xué)結(jié)合,、知行合一的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”,。

3.繼續(xù)與滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行一體化辦學(xué)。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、“滁州市機(jī)電工程學(xué)校人才培養(yǎng)方案”修訂稿,。

2、人才培養(yǎng)模式文件,。

3,、一體化辦學(xué)協(xié)議。

預(yù)期目標(biāo)：

1、不斷完善“滁州市機(jī)電工程學(xué)校人才培養(yǎng)方案”,；

2,、繼續(xù)推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合,、知行合一的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”,。

3.繼續(xù)與滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行一體化辦學(xué)。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、“滁州市機(jī)電工程學(xué)校人才培養(yǎng)方案”修訂文本,。

2、人才培養(yǎng)模式文件,。

3,、一體化辦學(xué)協(xié)議。

2,、辦學(xué)條件

2-1 師資隊(duì)伍

預(yù)期目標(biāo)：

1,、師生比達(dá)到1：20；

2,、“雙師型”教師占專業(yè)課,、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的比例達(dá)70%；

3,、兼職教師達(dá)到編制數(shù)的20%,；

4、2個(gè)省級(jí),、2個(gè)校級(jí)名師工作坊；

5,、專業(yè)帶頭人1人,，骨干教師2人。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、教師花名冊(cè),、在籍學(xué)生學(xué)籍檔案；

2,、雙師型教師花名冊(cè),、職業(yè)資格證書、兼職教師花名冊(cè),；

3,、名師工作坊實(shí)地查看及建設(shè)材料、專業(yè)帶頭人材料,、骨干教師材料,。

預(yù)期目標(biāo)：

1、 “雙師型”教師占專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的比例達(dá)75%,；

2,、兼職教師達(dá)到編制數(shù)的20%；

3,、繼續(xù)做好2個(gè)省級(jí),、2個(gè)校級(jí)名師工作坊；

4,、專業(yè)帶頭人1人,，骨干教師5人。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、雙師型教師花名冊(cè),、職業(yè)資格證書、兼職教師花名冊(cè),；

2,、名師工作坊實(shí)地查看及建設(shè)材料、專業(yè)帶頭人材料,、骨干教師材料,。

預(yù)期目標(biāo)：

1、雙師型”教師占專業(yè)課,、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的比例達(dá)80%,；

2、兼職教師達(dá)到編制數(shù)的20%,；

3,、完成2個(gè)省級(jí)、2個(gè)校級(jí)名師工作坊建設(shè),；

4,、專業(yè)帶頭人2人，骨干教師8人,。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、雙師型教師花名冊(cè)、職業(yè)資格證書,、兼職教師花名冊(cè),；

2、師工作坊實(shí)地查看及建設(shè)材料,、專業(yè)帶頭人材料,、骨干教師材料。

2-2 基礎(chǔ)設(shè)施

預(yù)期目標(biāo)：

1,、校園占地面積達(dá)310畝,，學(xué)校建筑面積達(dá)到9萬平方米,；50畝的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)征地任務(wù)。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、校園土地產(chǎn)權(quán)證,、征地相關(guān)材料。

預(yù)期目標(biāo)：

1,、征地90畝,，校園占地面積達(dá)400畝，學(xué)校建筑面積達(dá)到10萬平方米,；建設(shè)8000平方米的綜合實(shí)訓(xùn)樓,。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1、校園土地產(chǎn)權(quán)證,、征地相關(guān)材料,、實(shí)地查看。

預(yù)期目標(biāo)：

1,、征地31畝,，園占地面積達(dá)431學(xué)校建筑面積達(dá)到12平方米。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、校園土地產(chǎn)權(quán)證,、征地相關(guān)材料。

2-3 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件

預(yù)期目標(biāo)：

1,、新建汽車涂裝,、汽車營(yíng)銷、液壓與氣壓3個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,；

2,、建成20個(gè)穩(wěn)定的學(xué)生校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),、教師培養(yǎng)基地,；

3、申報(bào)建設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用,、汽車運(yùn)用與維修省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地；

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、實(shí)訓(xùn)車間實(shí)地考察,；

2、校外實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議,、現(xiàn)場(chǎng)走訪,；

3、省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地實(shí)施方案,。

預(yù)期目標(biāo)：

1,、新增5個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室；

2、建成25個(gè)穩(wěn)定的學(xué)生校外實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn),、教師培養(yǎng)基地；

3,、加強(qiáng)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用,、汽車運(yùn)用與維修省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、實(shí)訓(xùn)車間實(shí)地考察,；

2、校外實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議,、現(xiàn)場(chǎng)走訪,；

3、省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地實(shí)施方案及建設(shè)材料,。

預(yù)期目標(biāo)：

1,、新增5個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室；

2,、建成30定的學(xué)生校外實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)、教師培養(yǎng)基地,；,；

3、完成機(jī)電技術(shù)應(yīng)用,、汽車運(yùn)用與維修省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地,；

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1、實(shí)訓(xùn)車間實(shí)地考察,；

2,、校外實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議、現(xiàn)場(chǎng)走訪,；

3,、省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地實(shí)施方案及建設(shè)材料

2-4信息化水平

預(yù)期目標(biāo)：

1．完善學(xué)校門戶網(wǎng)站，校園網(wǎng)寬帶接入達(dá)200兆,；

2．教學(xué)用電腦達(dá)1000臺(tái),；

3．制定學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)方案，規(guī)劃學(xué)校的數(shù)字化校園建設(shè),；

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商合同；

2,、計(jì)算機(jī)設(shè)備臺(tái)賬,；

3,、數(shù)字化校園建設(shè)方案。

預(yù)期目標(biāo)：

1．完善學(xué)校門戶網(wǎng)站,，校園網(wǎng)寬帶接入達(dá)400兆,；

2．教學(xué)用電腦達(dá)1100臺(tái)；

3．落實(shí)學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)方案,；

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商合同；

2,、計(jì)算機(jī)設(shè)備臺(tái)賬,；

3、數(shù)字化校園建設(shè)方案,。

預(yù)期目標(biāo)：

1．完善學(xué)校門戶網(wǎng)站,，校園網(wǎng)寬帶接入達(dá)400兆；

2．教學(xué)用電腦達(dá)1200,；

3．落實(shí)學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)方案,；

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商合同,；

2,、計(jì)算機(jī)設(shè)備臺(tái)賬；

3,、數(shù)字化校園建設(shè)方案,。

3、教育教學(xué)

3-1 立德樹人

預(yù)期目標(biāo)：

1,、成立“滁州市機(jī)電工程學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,；

2、6次道德講堂,，2次法制進(jìn)校園活動(dòng),；

3、德育課程開足,、開齊

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)范性文件；

2,、新聞,、圖片資料；

3,、教材及課程表。

預(yù)期目標(biāo)：

1,、8次道德講堂,，2次法制進(jìn)校園活動(dòng),1次禁毒宣傳活動(dòng),；

2、德育課程開足,、開齊,；

3、企業(yè)“7s”文化進(jìn)校園,。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、新聞、圖片資料,；

2,、課程表。

預(yù)期目標(biāo)：

1,、8次道德講堂,，2次法制進(jìn)校園活動(dòng),1次禁毒宣傳活動(dòng)；

2,、德育課程開足,、開齊；

3,、企業(yè)“7s”文化進(jìn)校園,。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1、新聞,、圖片資料,；

2、課程表,。

3-2 專業(yè)建設(shè)

預(yù)期目標(biāo)：

1．成立“滁州市機(jī)電工程學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)”,；

2.制定《滁州市機(jī)電工程學(xué)校十三五專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》，

3.鞏固完善四大專業(yè)群和17個(gè)專業(yè),；

4.實(shí)踐性教學(xué)課時(shí)達(dá)到總課時(shí)數(shù)一半,，頂崗集中實(shí)習(xí)每學(xué)期半個(gè)月；

5.與博西華等7家企業(yè)的深度校企合作,；

6.建設(shè)汽車應(yīng)用與維修,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)三個(gè)省級(jí)示范專業(yè),。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、規(guī)范性文件；

2,、市教體局專業(yè)批復(fù)文件,；

3、課程表,；

4,、校企合作合同,；

5、省級(jí)示范專業(yè)實(shí)施方案,。

預(yù)期目標(biāo)：

1．鞏固完善四大專業(yè)群和17業(yè),；

2.新增城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理和環(huán)境檢測(cè)技術(shù)2個(gè)專業(yè)3.進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用,、汽車運(yùn)用與維修3個(gè)省級(jí)特色示范專業(yè)建設(shè),。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1、規(guī)范性文件,；

2,、市教體局專業(yè)批復(fù)文件；

3,、省級(jí)示范專業(yè)實(shí)施方案及建設(shè)材料,。

預(yù)期目標(biāo)：

預(yù)期目標(biāo)：

1．鞏固完善四大專業(yè)群和19個(gè)專業(yè)

2. 新增工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用兩個(gè)專業(yè)

3.完成會(huì)計(jì),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用,、汽車運(yùn)用與維修3個(gè)省級(jí)特色示范專業(yè)建設(shè)。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、規(guī)范性文件,；

2、市教體局專業(yè)批復(fù)文件,；

3,、省級(jí)示范專業(yè)實(shí)施方案及建設(shè)材料。

3-3 課程教材建設(shè)

預(yù)期目標(biāo)：

1.成立由學(xué)校,、行業(yè),、企業(yè)共同參與的教材建設(shè)委員會(huì)；

2.建成8門省級(jí)精品課程,，5門市級(jí)精品課程,，開發(fā)3門校本教材。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1,、規(guī)范性文件,；

2、省教育廳,、市教體局文件及校園精品課程網(wǎng),。

預(yù)期目標(biāo)：

1.增加4門市級(jí)以上精品課程，建成5門以上網(wǎng)絡(luò)課程,；

2.新增2門高質(zhì)量的校本教材,。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1、規(guī)范性文件、教材文本,；

2,、省教育廳、市教體局文件及校園精品課程網(wǎng),。

預(yù)期目標(biāo)：

1.完成16門校級(jí)以上精品課程，再完成5門網(wǎng)絡(luò)課程,；

2.新增2門特色明顯的校本教材,。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1、規(guī)范性文件,、教材文本,；

2、省教育廳,、市教體局文件及校園精品課程網(wǎng),。

3-4 教學(xué)管理

預(yù)期目標(biāo)：

1.率先推行院、系（部）兩級(jí)管理的教學(xué)管理模式,；

2.制定6項(xiàng)教學(xué)管理制度,；

3.每學(xué)期分三次對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、備課,、上課,、聽課、作業(yè)批改等全方位監(jiān)控,；

4.成立督導(dǎo)委員會(huì),；

5.制定了學(xué)校十三五專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.系部?jī)杉?jí)設(shè)置規(guī)范性文件,；

2.管理制度文件,；

3.教學(xué)檢查記錄；

4.規(guī)范性文件及督導(dǎo)檢查記錄,；

5.規(guī)范性文件

預(yù)期目標(biāo)：

1.完善院,、系（部）兩級(jí)管理的教學(xué)管理模式；

2.健全教學(xué)管理制度和教科研管理制度,。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.系部?jī)杉?jí)設(shè)置規(guī)范性文件,；

2.管理制度文件等規(guī)范性文件。

預(yù)期目標(biāo)：

1.完善院,、系（部）兩級(jí)管理的教學(xué)管理模式,；

2.健全教學(xué)管理制度和教科研管理制度。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.系部?jī)杉?jí)設(shè)置規(guī)范性文件,；

2.管理制度文件等規(guī)范性文件,。

4、學(xué)校管理

4-1 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

預(yù)期目標(biāo)：

1.選派校長(zhǎng)參加省級(jí)以上校長(zhǎng)培訓(xùn)班,；

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.結(jié)業(yè)證書,。

預(yù)期目標(biāo)：

1.60%以上校級(jí)干部參加參加省級(jí)以上的校長(zhǎng)班學(xué)習(xí)或相關(guān)的能力提升培訓(xùn),；

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.結(jié)業(yè)證書。

預(yù)期目標(biāo)：

1.全部校級(jí)干部參加參加省級(jí)以上的校長(zhǎng)班學(xué)習(xí)或相關(guān)的能力提升培訓(xùn),；

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.結(jié)業(yè)證書,。

4-2 現(xiàn)代學(xué)校制度

預(yù)期目標(biāo)：

1.制定體現(xiàn)職業(yè)教育特色的學(xué)校章程。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.學(xué)校相關(guān)制度等規(guī)范性文件,。

預(yù)期目標(biāo)：

1.完善學(xué)校各方面的管理制度,，。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.學(xué)校相關(guān)制度等規(guī)范性文件,。

預(yù)期目標(biāo)：

1.完善學(xué)校各方面的管理制度,，。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.學(xué)校相關(guān)制度等規(guī)范性文件,。

5,、質(zhì)量效益

5-1 辦學(xué)規(guī)模

預(yù)期目標(biāo)：

1.在校生規(guī)模達(dá)5000人；

2．服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),，積極開展職業(yè)培訓(xùn),，達(dá)到5000人次以上。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.在校生學(xué)籍檔案,；

2.社會(huì)培訓(xùn)人員花名冊(cè),。

預(yù)期目標(biāo)：

1.在校生規(guī)模達(dá)5500人；

2．服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),，積極開展職業(yè)培訓(xùn),，達(dá)到6000人次以上。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.在校生學(xué)籍檔案,；

2.社會(huì)培訓(xùn)人員花名冊(cè),。

預(yù)期目標(biāo)：

1.在校生規(guī)模達(dá)6000人；

2．服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),，積極開展職業(yè)培訓(xùn),，達(dá)到8000人次以上。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.在校生學(xué)籍檔案,；

2.社會(huì)培訓(xùn)人員花名冊(cè),。

5-2 培養(yǎng)質(zhì)量

預(yù)期目標(biāo)：

1．畢業(yè)生職業(yè)資格證書獲得率達(dá)90%以上；

2.職業(yè)院校技能競(jìng)賽成績(jī)保持全省前八名之內(nèi),。

3.畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上,，對(duì)口就業(yè)率達(dá)70%。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.人社局職業(yè)資格鑒定花名冊(cè),；

2.安徽省技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表,；

3.企業(yè)用工花名冊(cè)。

預(yù)期目標(biāo)：

1．畢業(yè)生職業(yè)資格證書獲得率達(dá)92%以上；

2.職業(yè)院校技能競(jìng)賽成績(jī)保持全省前八名之內(nèi),，力爭(zhēng)前五名,。

3.畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上，對(duì)口就業(yè)率達(dá)70%,。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.人社局職業(yè)資格鑒定花名冊(cè),；

2.安徽省技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表；

3.企業(yè)用工花名冊(cè),。

預(yù)期目標(biāo)：

1．畢業(yè)生職業(yè)資格證書獲得率達(dá)95%以上,；

2.職業(yè)院校技能競(jìng)賽成績(jī)保持全省前八名之內(nèi)，力爭(zhēng)前五名,。

3.畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上，對(duì)口就業(yè)率達(dá)70%,。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.人社局職業(yè)資格鑒定花名冊(cè),；

2.安徽省技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)表；

3.企業(yè)用工花名冊(cè),。

5-3 社會(huì)效益

預(yù)期目標(biāo)：

1．服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),，為地方企業(yè)輸送畢業(yè)生達(dá)1000；

2.學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館假期對(duì)社會(huì)有序開放,。

3.選派一名專業(yè)骨干教師到金寨職業(yè)學(xué)校支教,。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.畢業(yè)生花名冊(cè)；

2.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)管理制度,；

3.安徽省教育廳文件,。

預(yù)期目標(biāo)：

1．服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，為地方企業(yè)輸送畢業(yè)生達(dá)1200,；

2.學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館假期對(duì)社會(huì)有序開放,。

3.繼續(xù)選派一名專業(yè)骨干教師到金寨職業(yè)學(xué)校支教。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.畢業(yè)生花名冊(cè),；

2.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)管理制度,；

3.安徽省教育廳文件。

預(yù)期目標(biāo)：

1．服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),，為地方企業(yè)輸送畢業(yè)生達(dá)1500,；

2.學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館假期對(duì)社會(huì)有序開放。

3.三年內(nèi)選派3名教師赴金寨職業(yè)學(xué)校支教,。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.畢業(yè)生花名冊(cè),；

2.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)管理制度；

3.安徽省教育廳文件,。

6,、特色與創(chuàng)新

預(yù)期目標(biāo)：

1．與滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行一體化辦學(xué)；

2.在滁州中職學(xué)校率先推行院、系（部）兩級(jí)管理的教學(xué)管理模式,。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.一體化辦學(xué)協(xié)議,；

2.院系管理規(guī)范性文件。

預(yù)期目標(biāo)：

1．與滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行一體化辦學(xué),；

2.在滁州中職學(xué)校率先推行院,、系（部）兩級(jí)管理的教學(xué)管理模式。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.一體化辦學(xué)協(xié)議,；

2.院系管理規(guī)范性文件,。

預(yù)期目標(biāo)：

1．與滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行一體化辦學(xué)；

2.在滁州中職學(xué)校率先推行院,、系（部）兩級(jí)管理的教學(xué)管理模式,。

驗(yàn)收要點(diǎn)：

1.一體化辦學(xué)協(xié)議；

2.院系管理規(guī)范性文件,。