為探求“廉政文化進(jìn)校園”工作的有效途徑,，依據(jù)學(xué)?！傲幕M(jìn)校園”整體工作設(shè)計(jì),，特制定以下工作制度。
一,、層層落實(shí)責(zé)任制度
1、學(xué)校成立以黨政領(lǐng)導(dǎo)第一把手為組長的“廉政文化進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)每年對“廉政文化進(jìn)校園”工作進(jìn)行全面部署,。
2,、副組長負(fù)責(zé)“廉政文化進(jìn)校園”工作的具體安排；負(fù)責(zé)組織各處室,、各班級對“廉政文化進(jìn)校園”工作進(jìn)行研究和探討,，收集整理相關(guān)資料存檔，并負(fù)責(zé)做好學(xué)校教育教學(xué)工作與廉政教學(xué)相互滲透,，并逐步建立和完善“廉政文化進(jìn)校園”的工作思路與工作,。
3、各科室負(fù)責(zé)人和班主任對“廉政文化進(jìn)校園”工作具體落實(shí)和實(shí)施,。
二,、貫徹落實(shí)“九結(jié)合”制度
1、廉政文化建設(shè)與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合,。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”（ 重大決策,、重要干部（人事）任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金的使用）議事規(guī)則（堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo),、民主集中,、個(gè)別醞釀、會議決定”的原則,，實(shí)行集體議事,，必要時(shí)可進(jìn)行會議表決），切實(shí)規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,，著力解決師生員工及社會關(guān)注的突出問題,。把廉政文化建設(shè)與常務(wù)公開、院務(wù)公開,、黨務(wù)公開,、制度建設(shè)結(jié)合起來，進(jìn)一步改進(jìn)黨風(fēng),、院風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),。如,，制作以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，豎立在學(xué)校內(nèi)適當(dāng)?shù)牡胤?，做到廉政文化與“文明和諧校園”有機(jī)結(jié)合,，達(dá)到潛移默化的教育效果。
2,、廉政文化建設(shè)與黨紀(jì)條規(guī)教育相結(jié)合,。組織廣大黨員干部、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)黨紀(jì)條規(guī),，加強(qiáng)廉潔自律教育和社會主義榮辱觀教育,，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部,、教師廉潔自律。
3,、廉政文化建設(shè)與師德教育相結(jié)合,。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決制止學(xué)術(shù)造假和論文抄襲的不良風(fēng)氣,，堅(jiān)決禁止有償家教,、收受家長錢物等行為，弘揚(yáng)高尚職業(yè)情操,。
4,、廉政文化建設(shè)與學(xué)校德育工作相結(jié)合。進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》等文件，確保優(yōu)秀的道德規(guī)范,，真正內(nèi)化為學(xué)生基本的道德品質(zhì)和良好的道德行為,。
5、廉政文化建設(shè)與課堂教學(xué)相結(jié)合,。課堂上滲透廉潔教育內(nèi)容,，課外積極開展以廉潔教育為主題的實(shí)踐課，扎實(shí)推進(jìn)廉潔教育進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)學(xué)生頭腦，不斷引導(dǎo)學(xué)生在活動中感悟,，在感悟中升華,。如，開展廉政文化為主題的班會活動,，舉辦好征文比賽,、演講比賽、知識競賽,、辯論大賽，廉政漫畫征集,、板報(bào),、社會調(diào)查等形式，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力,。
6,、廉政文化建設(shè)與課外閱讀相結(jié)合。采用撰寫讀書感想和比賽,、評比等方式,，積極引導(dǎo)學(xué)生挑選,、閱讀古今中外、清正廉潔的故事,、格言,、圖片和漫畫。
7,、廉政文化建設(shè)與主題教育活動相結(jié)合,。與正在開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動緊密結(jié)合，通過先進(jìn)基層黨組織,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的示范作用,，進(jìn)一步加強(qiáng)對師生牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的認(rèn)識,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，加強(qiáng)教育的實(shí)效性,。
8,、廉潔文化建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺,，以學(xué)校網(wǎng)頁,、宣傳欄板報(bào)、文藝晚會等為陣地,，加載精神境界,、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng),、敬業(yè)精神,、人格品德、廉潔操守等教育內(nèi)容,，廣泛宣傳廉政文化,，傳播廉政知識，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍的同時(shí),，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵,，提升校園文化的品位。
9,、廉政文化建設(shè)與家庭教育,、社會教育相結(jié)合。加強(qiáng)與社區(qū),、家庭的聯(lián)系,，努力構(gòu)建以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)的廉政教育網(wǎng)絡(luò),，使學(xué)?！彝ァ鐣纬山逃狭ΓM(jìn)一步擴(kuò)大廉政文化進(jìn)校園活動的社會效應(yīng),。
三,、活動組織實(shí)施制度
“廉潔文化進(jìn)校園”活動從“三個(gè)層面”來組織實(shí)施，具體如下：
1,、領(lǐng)導(dǎo)層面：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開展“廉潔從政,，服務(wù)教育”為主題的教育活動，不斷提高思想素質(zhì)和拒腐防變能力,，不斷增強(qiáng)服務(wù)教育的意識和本領(lǐng),，忠于職守，率先垂范,，樹立秉公盡責(zé),，嚴(yán)守法紀(jì)，廉潔從政,，艱苦奮斗的新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部形象,，
2、教師層面：在全體教職員工中開展“廉潔從教,，服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動,，把防腐倡廉與師德教育結(jié)合起來，疏通思想,，規(guī)范行為,，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，樹立依法從教,、廉潔從教,、敬業(yè)愛崗、誠信服務(wù),、為人師表的新時(shí)代教師形象,。在教師隊(duì)伍建設(shè)中，樹“三觀”(人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀)，揚(yáng)“三德”(社會公德,、家庭美德,、職業(yè)道德)，創(chuàng)“三能”(學(xué)科教學(xué)能手,、教育科研能手,、班級管理能手)，弘揚(yáng)“五種精神”（終身從教的獻(xiàn)身精神,、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神,、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神,、不講得失的奉獻(xiàn)精神）,，構(gòu)建新型的師生觀，推動學(xué)校各項(xiàng)工作不斷向前發(fā)展,。
3,、學(xué)生層面：在學(xué)生中開展“廉潔從學(xué)，誠信守法”為主題的教育活動,，加強(qiáng)法紀(jì)教育,、道德教育、革命傳統(tǒng)教育,，培養(yǎng)遵紀(jì)守法,、誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約,、艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì),，樹立自尊、自愛,、自立,、自強(qiáng)的新時(shí)代兒童、少年,、青年形象,。
四、活動總結(jié)深化制度
1,、認(rèn)真總結(jié)在“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動中出現(xiàn)的好載體,、好方法，認(rèn)真總結(jié)“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動的開展情況,，開展一次經(jīng)驗(yàn)交流會,。
2、 組織全校教師會,，在全體教師中推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步深化“廉潔文化進(jìn)校園”工作。
3,、認(rèn)真探索,、解決整個(gè)過程中遇到的新情況、新問題,，不斷改進(jìn)工作方法,，不斷豐富充實(shí)“廉潔文化進(jìn)校園”工作內(nèi)容，認(rèn)真做好工作經(jīng)驗(yàn)書面總結(jié)。
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