為進(jìn)一步強(qiáng)化體育教學(xué)管理,，全面提升體育教師的教學(xué)水平，助推學(xué)校教育質(zhì)量的提升,，根據(jù)學(xué)期體育工作計(jì)劃,，自10月9日起，體育教研室組織開展了為期兩周的“聽課評(píng)課,，互助學(xué)習(xí)”教研活動(dòng),。

　　 通過課堂隨機(jī)聽課、課下點(diǎn)評(píng),、會(huì)議研討等形式,，展現(xiàn)了我校體育教師扎實(shí)的基本功和較強(qiáng)的教學(xué)能力，體育教師教學(xué)思路清晰,、動(dòng)作示范準(zhǔn)確,、教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理、指導(dǎo)熱情飽滿,，讓學(xué)生充分感受到體育課堂的魅力,，激發(fā)了學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣。

　　 聽評(píng)課活動(dòng)是教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流的重要途徑,，是提高體育教學(xué)質(zhì)量的抓手,。同時(shí)在聽評(píng)課過程中也發(fā)現(xiàn)了體育課堂教學(xué)中存在的一些問題與不足，為下一步學(xué)校體育教學(xué)改革提供了一定的參考依據(jù)。