為指導(dǎo)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐教學(xué)能力相結(jié)合,，不斷提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,，令其對(duì)幼兒園教師工作的特點(diǎn)、班級(jí)管理方法等有一個(gè)更加直觀的認(rèn)識(shí)和了解,。從5月7日開(kāi)始,，社會(huì)文化藝術(shù)系學(xué)前教育專業(yè)16級(jí)5個(gè)班級(jí)和17級(jí)春季班共計(jì)192人，由領(lǐng)隊(duì)教師帶領(lǐng),，全部進(jìn)入滁州市12家優(yōu)秀幼兒園進(jìn)行為期一個(gè)月的教學(xué)見(jiàn)習(xí)活動(dòng),。

　　在入園見(jiàn)面會(huì)上，各幼兒園的負(fù)責(zé)人對(duì)同學(xué)們的到來(lái)均表示了熱烈歡迎,，并對(duì)同學(xué)們接下來(lái)一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)提出了具體要求和期望，希望同學(xué)們能在本次的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)中不斷實(shí)踐自己的理論知識(shí),，鍛煉自己的教學(xué)能力,，為將來(lái)走上幼教工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

　　目前,，同學(xué)們?cè)诟髯灾笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，已經(jīng)迅速的投入到了幼兒園的各項(xiàng)工作當(dāng)中。

（社會(huì)文化藝術(shù)系 宣）