為全面貫徹黨的教育方針,，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，推進(jìn)學(xué)?！叭恕本C合改革,，構(gòu)建全員協(xié)同,、全程覆蓋、全方位滲透、職業(yè)教育特色突出的育人體系，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,，辦好人民滿意的職業(yè)教育，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開(kāi)展中等職業(yè)學(xué)校“三全育人”典型學(xué)校培育建設(shè)工作的通知》等文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，制定本方案。
一,、工作目標(biāo)
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，堅(jiān)守為黨育人為國(guó)育才的初心使命,，以立德樹(shù)人為根本,，以理想信念教育為核心，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),，以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為關(guān)鍵,，以推動(dòng)思想政治工作改革創(chuàng)新為重點(diǎn)，全面深化“三全育人”綜合改革,，構(gòu)建以“課程育人,、文化育人、實(shí)踐育人,、網(wǎng)絡(luò)育人,、心理育人、管理育人,、服務(wù)育人,、資助育人、組織育人”一體推進(jìn)的“三全育人”格局,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
二、基本原則
育人為本,，德技并修,。加強(qiáng)黨建引領(lǐng)、五育并舉,，堅(jiān)持德育為先,，推動(dòng)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與理想信念,、價(jià)值理念,、道德觀念的教育有機(jī)結(jié)合，提升學(xué)生核心素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
遵循規(guī)律，彰顯特色,。遵循思想政治工作規(guī)律,、技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律，把握學(xué)生思想特點(diǎn)和發(fā)展需求，推動(dòng)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)融合統(tǒng)一,，培養(yǎng)勞模精神和工匠精神,，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。
聚焦問(wèn)題,，改革創(chuàng)新,。聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng)新理念思路,、內(nèi)容形式,、方法手段，注重精準(zhǔn)施策,，增強(qiáng)思想政治工作的時(shí)代感,、親和力和實(shí)效性。
協(xié)同推進(jìn),，提升效能,。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，堅(jiān)持系統(tǒng)謀劃,、整體化構(gòu)建,、一體化運(yùn)行、協(xié)同聯(lián)動(dòng)實(shí)施,，推進(jìn)管理規(guī)范化科學(xué)化,，提升學(xué)校治理能力現(xiàn)代化水平。
三,、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)籌規(guī)劃
1.深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆六中全會(huì)精神,。聚焦政治站位，堅(jiān)持黨對(duì)中等職業(yè)學(xué)校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo),，健全學(xué)校黨組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用的體制機(jī)制,，履行德育和思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和主體責(zé)任，牢牢把握黨對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),。堅(jiān)持育人導(dǎo)向,，突出價(jià)值引領(lǐng)，育人目標(biāo)明確,。（牽頭部門(mén)：辦公室 配合部門(mén)：組織人事處）
2.充分認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義教育是知識(shí)體系教育同思想政治教育的結(jié)合與綜合,，堅(jiān)持和完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),，健全制度體系和制度落實(shí)機(jī)制,，把思想政治工作體系貫通學(xué)校專業(yè)體系、教材體系,、教學(xué)體系,、管理體系,，納入學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案,，貫穿到學(xué)校建設(shè)全過(guò)程和專業(yè)建設(shè)全方位,，年度工作任務(wù)明確。（牽頭部門(mén)：辦公室 配合部門(mén)：組織人事處,、教務(wù)處）
3.建立健全由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)的思想政治工作暨“三全育人”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，將思想政治工作與教育教學(xué)、專業(yè)建設(shè)等工作同部署,、同檢查,、同評(píng)估、同考核,。（牽頭部門(mén)：辦公室 配合部門(mén)：教務(wù)處,、學(xué)生處）
（二）工作思路與組織實(shí)施
1.建立健全“三全育人”綜合改革實(shí)施方案和典型學(xué)校建設(shè)工作方案,，健全覆蓋辦學(xué)治校,、教育教學(xué)、人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)的育人機(jī)制,，完善課上課下,，線上線下、校內(nèi)校外協(xié)同育人體系,。完善多部門(mén)常態(tài)協(xié)作分工負(fù)責(zé)的“三全育人”工作機(jī)制,，建立責(zé)任清單，細(xì)化工作臺(tái)賬,，學(xué)校各部門(mén)各系部思想政治工作職責(zé)明確,，有明確思路、有制度,、有落實(shí),、有成效。（牽頭部門(mén)：學(xué)生處 配合部門(mén)：各系部處室）
2.挖掘各群體,、各崗位的育人元素,，并作為職責(zé)要求和考核內(nèi)容制定全員育人工作責(zé)任制。（牽頭部門(mén)：組織人事處,、學(xué)生處 配合部門(mén)：各系部處室）
3.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)和擔(dān)當(dāng)作用,，將抓黨建和思想政治工作情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部考核和述職測(cè)評(píng)的指標(biāo)體系,。（牽頭部門(mén)：辦公室 配合部門(mén)：組織人事處）
4.發(fā)揮好班主任,、思政課教師,、心理健康教育教師,、國(guó)防教育教官,、宿舍管理員的思想政治工作“主力軍”作用，打造高素質(zhì)思想政治工作隊(duì)伍,，將隊(duì)伍建設(shè)納入學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃,，完善選拔、培養(yǎng),、考核與激勵(lì)機(jī)制,。（牽頭部門(mén)：組織人事處 配合部門(mén)：教務(wù)處、學(xué)生處）
5.建設(shè)“四有”專業(yè)教師隊(duì)伍,，推進(jìn)課程思政與思政課程同向同行,。建好管理服務(wù)干部隊(duì)伍，把育人功能發(fā)揮成效納入管理服務(wù)崗位職責(zé)與考核評(píng)價(jià)范圍,。（牽頭部門(mén)：組織人事處 配合部門(mén)：教務(wù)處）
6.每年開(kāi)展師生思想政治狀況調(diào)研,，聚焦短板弱項(xiàng)，著力打通學(xué)校思想政治工作存在的盲區(qū),、斷點(diǎn),，構(gòu)建一體化育人體系，制度和模式可轉(zhuǎn)化,、可推廣,。（牽頭部門(mén)：辦公室 配合部門(mén)：組織人事處、教務(wù)處,、學(xué)生處）
7.建立健全校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系師生,、談心談話制度，及時(shí)了解師生思想狀況和具體訴求,。學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)同志每學(xué)期至少參加學(xué)生日常思想政治教育2次以上,，學(xué)校分管負(fù)責(zé)同志每學(xué)期到堂聽(tīng)思想政治理論課2次以上。（牽頭部門(mén)：辦公室 配合部門(mén)：組織人事處,、教務(wù)處,、學(xué)生處）
四、主要內(nèi)容
（一）課程育人
1.思政課程建設(shè)
（1）深入推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦，使用《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》并開(kāi)設(shè)有關(guān)課程,，用好中等職業(yè)學(xué)校思想政治統(tǒng)編教材,認(rèn)真落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）》,，開(kāi)足開(kāi)齊思想政治課。（牽頭部門(mén)：教務(wù)處 配合部門(mén)：各系部）
（2）制定并落實(shí)集體備課制度,，貫徹落實(shí)中組部,、中宣部、教育部《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)開(kāi)展思想政治教育的意見(jiàn)》,，將領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)列入教育教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施具體教育教學(xué)活動(dòng),。（牽頭部門(mén)：教務(wù)處 配合部門(mén)：各系部）
2.課程思政建設(shè)
（1）制定學(xué)校課程育人工作方案，實(shí)施學(xué)校課程體系和教育教學(xué)創(chuàng)新計(jì)劃方案,，優(yōu)化課程設(shè)置,，完善課程設(shè)置管理制度。（牽頭部門(mén)：教務(wù)處 配合部門(mén)：各系部）
（2）梳理各門(mén)專業(yè)課程所蘊(yùn)含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能,，納入專業(yè)課教材講義內(nèi)容和教學(xué)大綱,，作為課堂講授重要內(nèi)容和學(xué)生考核關(guān)鍵知識(shí),推動(dòng)課程思政落地見(jiàn)效,形成協(xié)同育人效應(yīng)。（牽頭部門(mén)：教務(wù)處 配合部門(mén)：各系部）
（3）建立課程標(biāo)準(zhǔn)審核和教案評(píng)價(jià)制度,。制定加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,、提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施辦法，明確課堂教學(xué)紀(jì)律要求,。落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)課制度,。（牽頭部門(mén)：教務(wù)處 配合部門(mén)：各系部）
（4）發(fā)揮教師課程育人的主體作用，健全課程育人管理,、運(yùn)行體制,，將課程育人作為教師思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，作為教學(xué)督導(dǎo)和教師績(jī)效考核,、晉職晉級(jí)的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容,。（牽頭部門(mén)：教務(wù)處 配合部門(mén)：組織人事處、各系部）
（二）文化育人
1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
（1）加強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)到育人全過(guò)程，工作有方案,、有成效,。（牽頭部門(mén)：辦公室 配合部門(mén)：各系部處室）
（2）開(kāi)展師生社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生堅(jiān)定道路自信,、理論自信,、制度自信、文化自信,。（牽頭部門(mén)：教務(wù)處 配合部門(mén)：組織人事處,、學(xué)生處、團(tuán)委,、各系部）
（3）培育,、選樹(shù)和宣傳一批學(xué)習(xí)勵(lì)志、實(shí)踐奉獻(xiàn),、參軍報(bào)國(guó),、誠(chéng)信友善、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、志愿服務(wù)等方面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)典型,，營(yíng)造積極向上的校風(fēng)學(xué)風(fēng),。（牽頭部門(mén)：團(tuán)委 配合部門(mén)：教務(wù)處、學(xué)生處,、招生就業(yè)處,、實(shí)訓(xùn)中心、各系部）
2.社會(huì)主義先進(jìn)文化教育
（1）推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，組織實(shí)施“中華經(jīng)典誦讀”“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日振興”,，開(kāi)展“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“戲曲進(jìn)校園”“漢字書(shū)寫(xiě)”等文化建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)高雅藝術(shù),、非物質(zhì)文化,、民族民間優(yōu)秀文化走近師生。（牽頭部門(mén)：團(tuán)委 配合部門(mén)：辦公室,、教務(wù)處,、各系部）
（2）挖掘革命文化的育人內(nèi)涵積極利用重大紀(jì)念日契機(jī)和重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施開(kāi)展革命文化教育。（牽頭部門(mén)：團(tuán)委 配合部門(mén)：辦公室,、學(xué)生處,、各系部）
3.校園文化建設(shè)
（1）制定校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，有年度工作實(shí)施計(jì)劃和重要項(xiàng)目,。創(chuàng)新校園文化品牌,。挖掘校史校風(fēng)校訓(xùn)校歌的教育作用，推進(jìn)“一校一品”校園文化建設(shè),，建設(shè)特色校園文化,。 （牽頭部門(mén)：辦公室 配合部門(mén)：教務(wù)處、學(xué)生處,、團(tuán)委,、各系部）
（2）建設(shè)美麗校園，實(shí)現(xiàn)校園山,、水,、園、林,、路,、館建設(shè)達(dá)到使用、審美,、教育功能的和諧統(tǒng)一,。（牽頭部門(mén)：總務(wù)處 配合部門(mén)：辦公室）
（3）廣泛開(kāi)展“技能成才 強(qiáng)國(guó)有我”等德育主題教育和職教活動(dòng)周活動(dòng)，推選展示一批校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果,。（牽頭部門(mén)：辦公室 配合部門(mén)：教務(wù)處,、學(xué)生處、實(shí)訓(xùn)中心,、團(tuán)委,、各系部）
（4）積極開(kāi)展文明校園創(chuàng)建,，把學(xué)校建設(shè)成為社會(huì)主義精神文明高地。（牽頭部門(mén)：辦公室 配合部門(mén)：各系部處室）
（5）認(rèn)真做好新生入學(xué)軍訓(xùn),，做好國(guó)防教育工作,。（牽頭部門(mén)：學(xué)生處 配合部門(mén)：各系部處室）
（三）實(shí)踐育人
1.社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制
推動(dòng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、職業(yè)技能大賽,、“1+X”證書(shū)考核,、專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、志愿服務(wù),、軍事訓(xùn)練、勞動(dòng)教育等載體有機(jī)融合,，形成實(shí)踐育人統(tǒng)籌推進(jìn)工作格局,。（牽頭部門(mén)：招生就業(yè)處負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn),、技能大賽,，教務(wù)處、技能培訓(xùn)與鑒定中心負(fù)責(zé)“1+X”證書(shū)考核,，教務(wù)處,、實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)，團(tuán)委負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、志愿服務(wù),，學(xué)生處負(fù)責(zé)軍事訓(xùn)練，教務(wù)處,、學(xué)生處負(fù)責(zé)勞動(dòng)教育 配合部門(mén)：各系部處室）
2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
（1）豐富實(shí)踐內(nèi)容,，創(chuàng)新實(shí)踐形式，廣泛開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),、職業(yè)技能大賽、“1+X”證書(shū)考核,、社會(huì)調(diào)查,、社會(huì)公益、志愿服務(wù),、勤工助學(xué),、勞動(dòng)教育等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（牽頭部門(mén)：招生就業(yè)處負(fù)責(zé)實(shí)習(xí),，實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn),、技能大賽，教務(wù)處,、技能培訓(xùn)與鑒定中心負(fù)責(zé)“1+X”證書(shū)考核,，教務(wù)處,、實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)，團(tuán)委負(fù)責(zé)社會(huì)調(diào)查,、社會(huì)公益,、志愿服務(wù)，學(xué)生處負(fù)責(zé)勤工儉學(xué),，教務(wù)處,、學(xué)生處負(fù)責(zé)勞動(dòng)教育 配合部門(mén)：各系部處室）
（2）整合實(shí)踐資源，拓展實(shí)踐平臺(tái),，依托公共實(shí)訓(xùn)中心,、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、校企合作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng),。（牽頭部門(mén)：招生就業(yè)處 配合部門(mén)：教務(wù)處,、實(shí)訓(xùn)中心、各系部）
3.開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
嚴(yán)格落實(shí)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》有關(guān)要求,，認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),、崗位實(shí)習(xí)等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，暢通政策咨詢和監(jiān)督渠道,，積極妥善處理各類實(shí)習(xí)問(wèn)題,，確保學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全、穩(wěn)定,、有序,。（牽頭部門(mén)：招生就業(yè)處 配合部門(mén)：教務(wù)處、學(xué)生處,、各系部）
（四）網(wǎng)絡(luò)育人
1.網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)制
（1）統(tǒng)籌謀劃網(wǎng)絡(luò)建設(shè),、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論等方面的建設(shè)工作,，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識(shí),，提高建網(wǎng)用網(wǎng)管網(wǎng)能力。建設(shè)完善校內(nèi)思想政治工作網(wǎng)站,，打造信息發(fā)布,、工作交流和數(shù)據(jù)分析平臺(tái)，加強(qiáng)思想政治工作信息管理系統(tǒng)共建與資源互享,。（牽頭部門(mén)：信息技術(shù)中心 配合部門(mén)：各系部處室）
（2）重視網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),，制定有關(guān)工作制度，對(duì)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明教育有整體設(shè)計(jì)和系統(tǒng)規(guī)劃,。加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,，開(kāi)展具有針對(duì)性的培養(yǎng)培訓(xùn)。引導(dǎo)師生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,，養(yǎng)成文明網(wǎng)絡(luò)生活方式,。（牽頭部門(mén)：信息技術(shù)中心 配合部門(mén)：各系部處室）
2.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)
(1)充分重視全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”活動(dòng)網(wǎng)站宣傳作用積極參與中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采活動(dòng),，宣傳展示學(xué)校有關(guān)工作,。（牽頭部門(mén)：信息技術(shù)中心 配合部門(mén)：辦公室、教務(wù)處,、學(xué)生處,、團(tuán)委、各系部）
(2) 建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣,，培育新媒體教育品牌,。（牽頭部門(mén)：信息技術(shù)中心 配合部門(mén)：各系部處室）
（3）豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，積極組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)活動(dòng),，推廣展示一批“網(wǎng)絡(luò)名篇名作”,，豐富正面輿論供給。（牽頭部門(mén)：信息技術(shù)中心 配合部門(mén)：各系部處室）
3.網(wǎng)絡(luò)成果評(píng)價(jià)
（1）優(yōu)化成果評(píng)價(jià),，將優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果列為教師職務(wù)職稱評(píng)聘條件,、作為師生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)依據(jù)。（牽頭部門(mén)：信息技術(shù)中心 配合部門(mén)：組織人事處,、教務(wù)處,、學(xué)生處）
（2）培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)力量，動(dòng)員引導(dǎo)廣大教師,，特別是教學(xué)名師,、輔導(dǎo)員、班主任重視網(wǎng)絡(luò)文明,、參與網(wǎng)絡(luò)育人,，建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)硬的網(wǎng)絡(luò)工作隊(duì)伍,。（牽頭部門(mén)：信息技術(shù)中心 配合部門(mén)：各系部處室）
（五）心理育人
1.心理健康教育
（1）加強(qiáng)知識(shí)教育，把心理健康教育課程納入學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃,，實(shí)現(xiàn)心理健康知識(shí)教育全覆蓋,。（牽頭部門(mén)：心理健康教育中心 配合部門(mén)：教務(wù)處、各系部）
(2)開(kāi)展心理健康有關(guān)宣傳活動(dòng),，充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播,、微信公眾號(hào)APP等媒體,，營(yíng)造心理健康教育良好氛圍，提高師生心理保健能力,。（牽頭部門(mén)：心理健康教育中心 配合部門(mén)：各系部處室）
(3)強(qiáng)化咨詢服務(wù),，提高心理健康教育咨詢與服務(wù)中心建設(shè)水平,，每校至少配備1名專業(yè)教師。（牽頭部門(mén)：心理健康教育中心 配合部門(mén)：各系部處室）
2.預(yù)防干預(yù)體系建設(shè)
（1）加強(qiáng)預(yù)防干預(yù),，開(kāi)展青少年心理健康教育工作及新生心理健康普查,，建立在校學(xué)生心理健康檔案，提高心理健康素質(zhì)測(cè)評(píng)的覆蓋面和科學(xué)性,。（牽頭部門(mén)：心理健康教育中心 配合部門(mén)：各系部處室）
(2）建立學(xué)校,、系部、班級(jí),、宿舍“四級(jí)”預(yù)警防控體系,，完善心理危機(jī)干預(yù)工作預(yù)案。建立轉(zhuǎn)介診療機(jī)制,，提升工作前瞻性,、針對(duì)性。（牽頭部門(mén)：心理健康教育中心 配合部門(mén)：各系部處室）
（3）完善工作保障,，研制師生心理健康教育工作實(shí)施方案,，保證生均經(jīng)費(fèi)投入和心理咨詢輔導(dǎo)專用場(chǎng)地面積。（牽頭部門(mén)：心理健康教育中心 配合部門(mén)：各系部處室）
（六）管理育人
1.教育法律法規(guī)體系
（1）健全依法治校,、管理育人制度體系,，制（修）訂完善學(xué)校教育規(guī)章制度，保障師生員工合法權(quán)益,。（牽頭部門(mén)：辦公室 配合部門(mén)：各系部處室）
(2)結(jié)合校規(guī)校紀(jì),、自律公約修訂完善，研究梳理各管理崗位的育人元素,，編制崗位說(shuō)明書(shū),，明確管理育人的內(nèi)容和路徑，豐富完善不同崗位,、不同群體公約體系,，引導(dǎo)師生培育自覺(jué)、強(qiáng)化自律,。（牽頭部門(mén)：組織人事處 配合部門(mén)：各系部處室）
（3）建立和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、黨政齊抓共管、系部具體落實(shí),、教師自我約束的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,，努力培養(yǎng)鍛造堅(jiān)持“四個(gè)相統(tǒng)一”的師資隊(duì)伍。（牽頭部門(mén)：組織人事處 配合部門(mén)：各系部處室）
2.管理考核評(píng)價(jià)體系
（1）把“三全育人”推進(jìn)落實(shí)情況作為學(xué)校黨建工作和事業(yè)發(fā)展融合考核的重要指標(biāo),，作為學(xué)校,、系部、基層黨組織書(shū)記抓黨建和思想政治工作述職評(píng)議的重要內(nèi)容，納入黨紀(jì)監(jiān)督檢查范圍,。（牽頭部門(mén)：組織人事處 配合部門(mén)：各系部處室）
（2）按照好干部標(biāo)準(zhǔn),，選好配強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子。建立干部考核評(píng)價(jià),、激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制,，重視考核結(jié)果運(yùn)用。堅(jiān)持從嚴(yán)管理干部,，個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告,、離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、兼職管理,、出國(guó)（境）審批管理等工作有制度,，管理到位。（牽頭部門(mén)：組織人事處 配合部門(mén)：各系部處室）
（3）嚴(yán)把教師聘用,、人才引進(jìn)政治考核關(guān),，嚴(yán)格教師資格和準(zhǔn)入制度，建立健全師德師風(fēng)考核制度,，貫徹落實(shí)到位,。學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)對(duì)教師的思想政治、品德學(xué)風(fēng)進(jìn)行綜合考察和把關(guān),，在新教工的招聘中突出對(duì)其思想政治狀況的考察,。新教師入職培訓(xùn)開(kāi)設(shè)師德教育專題，在優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)以及骨干教師,、專業(yè)帶頭人和專業(yè)領(lǐng)軍人物培育過(guò)程中,，有師德教育方面的專題內(nèi)容。（牽頭部門(mén)：組織人事處 配合部門(mén)：各系部處室）
（4）推進(jìn)學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革,，健全德育評(píng)價(jià)體系,，形成學(xué)生、教師,、家長(zhǎng)以及社會(huì),、企業(yè)、政府等多元參與,、多維評(píng)價(jià)的有效機(jī)制,，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的使用。（牽頭部門(mén)：教務(wù)處 配合部門(mén)：各系部處室）
（5）健全依法治校評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,，深入開(kāi)展依法治校創(chuàng)建活動(dòng),。把育人功能發(fā)揮納入管理崗位考核評(píng)價(jià)范圍，作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)條件,。培育一批“管理育人示范崗”,，引導(dǎo)管理干部用良好的管理模式和管理行為影響和培養(yǎng)學(xué)生,。（牽頭部門(mén)：組織人事處 配合部門(mén)：各系部處室）
（七）服務(wù)育人
1.服務(wù)目標(biāo)責(zé)任
（1）研究梳理各類服務(wù)崗位所承載的育人功能，強(qiáng)化育人要求,，明確育人職能，在聘用,、培訓(xùn),、考核等各環(huán)節(jié)制定育人工作職責(zé)要求。（牽頭部門(mén)：總務(wù)處 配合部門(mén)：各系部處室）
（2）加強(qiáng)監(jiān)督考核,，落實(shí)服務(wù)目標(biāo)責(zé)任制,，把服務(wù)質(zhì)量和育人效果作為評(píng)價(jià)服務(wù)崗位效能的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)選樹(shù)一批服務(wù)育人先進(jìn)典型模范，培育一批“服務(wù)育人示范崗”,。（牽頭部門(mén)：總務(wù)處 配合部門(mén)：各系部處室）
（3）增強(qiáng)供給能力,，建設(shè)校園綜合信息服務(wù)系統(tǒng)，充分滿足師生學(xué)習(xí),、生活,、工作中的合理需求。（牽頭部門(mén)：信息技術(shù)中心 配合部門(mén)：各系部處室）
2.專題教育活動(dòng)
（1）提高后勤保障水平和服務(wù)育人能力,。持續(xù)開(kāi)展“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”“節(jié)能宣傳周”等主題教育活動(dòng),，大力建設(shè)節(jié)約型校園和綠色校園。（牽頭部門(mén)：總務(wù)處 配合部門(mén)：各系部處室）
（2）開(kāi)展信息素質(zhì)教育,，引導(dǎo)師生尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),，維護(hù)信息安全。（牽頭部門(mén)：信息技術(shù)中心 配合部門(mén)：各系部處室）
（3）制訂健康教育教學(xué)計(jì)劃,，開(kāi)展疫情防控,、傳染病預(yù)防、安全應(yīng)急與急救等專題健康教育活動(dòng),，培養(yǎng)師生公共衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生行為習(xí)慣,。（牽頭部門(mén)：總務(wù)處 配合部門(mén)：各系部處室）
（4）加強(qiáng)人防物防技防建設(shè)，全面開(kāi)展安全教育,，提高安保效能,，培養(yǎng)師生安全意識(shí)和法制觀念。（牽頭部門(mén)：保衛(wèi)處 配合部門(mén)：各系部處室）
（八）資助育人
1.資助工作體系
(1)加強(qiáng)資助工作頂層設(shè)計(jì),，建立資助管理規(guī)范,，完善勤工助學(xué)管理辦法，構(gòu)建資助對(duì)象,、資助標(biāo)準(zhǔn),、資金分配、資金發(fā)放協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的精準(zhǔn)資助工作體系,。（牽頭部門(mén)：學(xué)生處 配合部門(mén)：各系部）
(2)精準(zhǔn)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，健全資助認(rèn)定工作機(jī)制,，采用家訪、大數(shù)據(jù)分析和談心談話等方式,，合理確定認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,。（牽頭部門(mén)：學(xué)生處 配合部門(mén)：各系部）
2.資助教育活動(dòng)
（1）堅(jiān)持資助育人導(dǎo)向,，在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選發(fā)放環(huán)節(jié)，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),、社會(huì)實(shí)踐及道德品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神和感恩意識(shí),。（牽頭部門(mén)：學(xué)生處 配合部門(mén)：教務(wù)處,、招就處、實(shí)訓(xùn)中心,、團(tuán)委,、各系部）
(2)在國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)發(fā)放環(huán)節(jié)，深入開(kāi)展勵(lì)志教育和感恩教育,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義意識(shí),。在國(guó)家助學(xué)貸款辦理過(guò)程中，深入開(kāi)展誠(chéng)信教育和金融常識(shí)教育,，培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí),、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和契約精神。在勤工助學(xué)活動(dòng)開(kāi)展環(huán)節(jié),，著力培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取精神。（牽頭部門(mén)：學(xué)生處 配合部門(mén)：各系部）
（3）創(chuàng)新資助育人形式,，組織國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生擔(dān)任“學(xué)生資助宣傳大使”,。積極推選展示資助育人優(yōu)秀案例和先進(jìn)人物。（牽頭部門(mén)：學(xué)生處 配合部門(mén)：各系部）
（九）組織育人
1.黨組織建設(shè)
(1)進(jìn)一步理順學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制,，明確黨組織職責(zé)和決策機(jī)制,，健全和完善學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，推動(dòng)學(xué)校黨組織自覺(jué)擔(dān)負(fù)起管黨治黨,、辦學(xué)治校,、育人育才的主體責(zé)任。（牽頭部門(mén)：辦公室 配合部門(mén)：組織人事處）
(2)組織開(kāi)展學(xué)校黨建工作自我評(píng)估,，全面推開(kāi)各黨支部書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議,。（牽頭部門(mén)：組織人事處 配合部門(mén)：各黨支部）
（3）鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，培育建設(shè)一批先進(jìn)基層黨組織,，培養(yǎng)選樹(shù)一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀黨務(wù)工作者,，創(chuàng)建網(wǎng)上黨建園地，推選展示黨的建設(shè)優(yōu)秀工作案例,。（牽頭部門(mén)：組織人事處 配合部門(mén)：各黨支部）
2.群團(tuán)組織建設(shè)
（1）落實(shí)中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神,，深化群團(tuán)改革，把握群團(tuán)工作的政治標(biāo)準(zhǔn),、根本要求,、基本特征在改革組織設(shè)置、管理模式,、工作方式和干部管理等方面采取有效措施。發(fā)揮各類群團(tuán)組織的育人紐帶功能,，推動(dòng)工會(huì),、共青團(tuán)等群團(tuán)組織創(chuàng)新組織動(dòng)員、引領(lǐng)教育的載體與形式,，更好地代表師生,、團(tuán)結(jié)師生、服務(wù)師生,。（牽頭部門(mén)：工會(huì),、團(tuán)委 配合部門(mén)：各系部處室）
（2）制定師生社團(tuán)管理辦法。支持各類師生社團(tuán)開(kāi)展主題鮮明,、健康有益,、豐富多彩的活動(dòng)，充分發(fā)揮教研室,、學(xué)術(shù)梯隊(duì),、班級(jí)、宿舍在師生成長(zhǎng)中的凝聚,、引導(dǎo),、服務(wù)作用。培育建設(shè)一批文明社團(tuán),、文明班級(jí),、文明宿舍。（牽頭部門(mén)：工會(huì),、團(tuán)委 配合部門(mén)：教務(wù)處,、學(xué)生處、各系部）
五,、條件保障
(一)政策保障
1.建立健全學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的制度規(guī)范,，明確工作任務(wù)和落實(shí)責(zé)任。（牽頭部門(mén)：辦公室 配合部門(mén)：各系部處室）
2.制定學(xué)校黨建和思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)系列制度文件,，把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作納入學(xué)校巡視整改,、中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估及中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告等,。（牽頭部門(mén)：辦公室 配合部門(mén)：各系部處室）
（二）隊(duì)伍保障
1.按照有關(guān)文件要求核定落實(shí)學(xué)校思想政治理論課教師、黨務(wù)工作干部編制,。（牽頭部門(mén)：組織人事處 配合部門(mén)：各系部處室）
2.組織開(kāi)展思想政治教育工作隊(duì)伍培訓(xùn),，有實(shí)施隊(duì)伍輪訓(xùn)的規(guī)劃。加強(qiáng)專門(mén)力量建設(shè),，大力培育領(lǐng)軍人才,。（牽頭部門(mén)：組織人事處 配合部門(mén)：各系部處室）
3.積極參與安徽省中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)技能競(jìng)賽和班主任業(yè)務(wù)能力比賽。建設(shè)思想政治工作名師工作室,。（牽頭部門(mén)：教務(wù)處 配合部門(mén)：學(xué)生處,、各系部）
（三）經(jīng)費(fèi)保障
設(shè)立“三全育人”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ?，支持開(kāi)展相關(guān)工作。（牽頭部門(mén)：財(cái)務(wù)處 配合部門(mén)：各系部處室）